静态管理4.28

2022-04-29  本文已影响0人  梅云木子1

4.28困守学校第七天。

今天大雨滂沱,气温骤降。昨天还穿短袖,今天,需要穿秋裤,毛衣,呢子外套。

可惜,学生厚衣服不在。叮嘱他们把能穿的穿上,减少外出。好在教室内还好。

本来通知做核酸检测,临时取消,改成晚上做抗原检测。

中午看到利辛又增加10例,心里明白,封控不是三两天能解决问题。

最担心的是下午听到学校北边闫小庄一部分人拉走隔离……闫小庄离学校太近了。我们学校有很多学生住在闫小庄。学校开始统计隔离师生。

一个表没做完,又通知督察教师办托管的。因为疫情,一些托管班孩子滞留在那里无法回家,供给跟不上,孩子哭,家长情绪失控。教育局立刻让各校统计督察。

晚上借了高中班主任的理发工具,给学生理发。

开始,孩子都不愿意。侯国情主动要第一个理发。数学老师用推子推。我先让他看看视频学习培训一下。

我在旁边指挥。万事开头难。我叮嘱先慢,先推短一点,在修整一下。

慢慢的好多了。我负责剪一下前面,最后吹头发。

第一个结束,我笑着说:感谢你对为师的信任,不收钱。

接下来10元一个。明天15……

孩子我一看理的还行,争抢着要理发。毕竟7周未回家未理发。确实长。

晚自习结束,拖着疲惫焦虑回到办公室。电话通知查宿舍。强调戴口罩,食堂就餐隔座,不许对坐。

生活老师又说到小学部一个家长确诊,老师在隔离室……空气不流通,憋闷……

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