说说攻击性20181120

说说攻击性20181120

女儿的感恩节假期从周日正式开始，这次她的好朋友和我们一起度假。

车子在蜿蜒的山路上行驶，女儿说：“这像不像过山车？等我把学校改造成度假村，就让每一个游客坐着过山车进来。”孩子们哈哈大笑。驾车的我当然不像她那么轻松，安全的弦时刻紧绷着，幸好这条山路我已经开过很多次，比较熟悉了。

车开到学校附近的小镇上，两个女孩儿兴奋起来：“终于出村了！”由于学校建在一个小山上，每次开车到最近的小镇，都需要十五分钟时间，孩子们总是吐槽说学校是个“村子”。当时我选择这个学校，也的确是有着很自私的想法——为了孩子的安全。学校处在一个比较富裕的白人区，也比较偏僻，小镇上的人不多，以至于镇上的居民几乎都能认识女儿学校的学生，超市还可以给孩子们固定的折扣。我其实是非常喜欢美国的这种小镇的，人少、节奏慢，人与人之间非常友好，即便是见到陌生人，他们也经常会主动打招呼。

但这种安全对十七八岁的高中生来说，是以另一种形式出现的：寂寞。虽然学校每个周末都会组织孩子们下山购物，但这远不能满足年轻人的需求。“将来我有钱了，一定要把学校改造成一个度假村！”这是女儿的原话，她又补充了一句：“让校长去扫厕所，让最虚伪的***去门口迎宾。”围绕着这个“规划”，还有很多衍生出来的想法。聚在一起吐槽学校和老师，是这些孩子们日常的解压方式。搁以前，我会教育女儿不要背后议论别人，但现在，我觉得这种方式还不错。

有必要解释一下攻击性。攻击性是动物生存的本能，获取食物、保住性命、扩大地盘、争夺配偶，都离不开攻击性，力气大、速度快、更凶猛的个体才能生存下来。人由动物进化而来，攻击是基因中的天性，也就是说攻击性是人人都有的。精神分析流派最经典的解释是：每个人都有无意识的生的本能和死的本能，攻击性是死本能的主要派生物，但一个具有健康人格的人是不会自我伤害的，所以这种自我毁灭的冲动就会转向外面，以攻击的方式向别人表达出来。另一些精神分析学家解释，当人要达到自己目标的行为受阻时，就会产生攻击行为。

处理自身的攻击性，做到两个“xiang”才是健康的，一是向外，一是象征化。

向外，与相内相对的，比如说一个人挨了别人的打，不是反手一击回去，而是觉得自己真是一无是处，这就是攻击性向内了。弗洛伊德他老人家认为，当一个人指向他人的攻击性情感转向自我的时候，就会产生自我毁损行为甚至自杀，抑郁其实就是向内的攻击；象征化，则是不直接去攻击哪个人，而是以象征化的方式去攻击。比如说不是直接去打人、骂人，而把这个人的名字写下在纸上划个叉，名字就是一个人的象征，因为直接攻击很可能带来糟糕的后果，象征性攻击相对比较安全。其实中国人在这一点上是非常有智慧的，宫斗剧里没有一次不出现“扎小人儿”的剧情。

我们在这里讨论的两个“xiang”的处理方式，是心理学视角下的做法，没有接触过心理学的人往往很难接受。人从出生开始，就要接受社会化，在此过程中受到道德的、法律的约束，社会化就是压抑攻击性的过程，它使人类由野蛮走向文明。所以说，文明就是压抑的过程，当人们不能以适当的方式处理压抑下去的攻击性，就会出现各种心理问题。当然，还可以有更健康的方式，那就是升华，像对抗性的体育比赛啦、游戏啦、各种艺术形式的表达啦，都是在处理自己的攻击性。

孩子们选择吐槽的方式释攻击性，不仅不让人反感，还有点小小的可爱。她们一路说着笑着，欢快地像两只小鸟，假期就这样开始了。