阅读教师提升计划——成长记
阅读教师提升计划——成长记
这个假期我参加了《2019兴成长计划》的学习，在“阅读教师提升计划”三班学习，学习的过程也是感触颇多，受益匪浅，不断进步，不断成长，不断的提升，然而每一步的提升都离不开每一位老师在课中的讲解与指导。
阅读教师提升计划——成长记
当我初次接触这个网络课时，我的内心是抵触的，生怕自己学的不好做的不好，也不知道去学什么？但是听到老师第一讲视频授课时，我的内心是震撼的，不仅是因为老师备课还是讲课都是那么的严谨，还有她讲读时的情感渲染，声音是非常的悦耳动听，不断的吸引着你去聆听。还有老师说的成长多元化，我觉得我不能在一成不变的教学，应该融合多媒体网络去与时俱进的教学，使课堂更加多元化，不能在盲目，不能在怕去做什么，而是要去做，要想去做好教学。
在听时老师讲课时，不仅是学习知识，还是一种享受。我觉的每一次听课，每一次听不同的老师讲课都有她独特的风格和魅力。
时老师再讲到不同年龄阶段开展阅读课的策略的时候，我就在反思自己，作为一个刚刚入职不到二年的我，是不是太久没有认真去读完一本自己喜欢的书了，是不是太久没有目标了，是不是现在的手机把自己的眼睛遮挡住了，让我变的迷茫，变的不思进取了！上班的时候每日去让学生去做这，去做哪！而我自己呢？是否严以律己？是否起到了带头作用？所以为什么要读？成了我又一次重新审视自己的开始，我要让自己变的更加强大，让自己有更多的知识去授业解惑，不仅如此我还要跟上学科骨干学科带头人的步伐，变的更强。
当时老师读向着明亮那方时，我的脑海仿佛出现了一片光明，是各位兴成长的老师指引着我前进，如今的学习条件这么便利，我们怎能不强！
阅读教师提升计划——成长记
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每一次听完课后老师们都会让我们进行一次小打卡，一开始的时候感觉真的很难，不知道怎么去做，一脸的茫然，后来我就问了一位前辈，他不仅告诉我如何去做还细心的告诉我要认真的去聆听每一节课，最好是去反复去听……慢慢的我感觉这个也不是很难，慢慢的我就有所期待下一节课的到来，慢慢的记下笔记，慢慢的去学习每一节课，慢慢的时间过的很快，这个假期结束了！这个假期我不仅学习了各位老师讲解的内容，更是从无到有的慢慢的充实。在这里还是感谢所有的老师和所有的工作人员，要不是你们辛勤的付出，我们也不会有这么多的收获，也不会有这么有意义的培训与学习。
