诱导和引导

把孩子的成本放在前面，让孩子多承受一些曲折，前面诱导着优秀，产生后续巨大的成本，漏洞无法补。前面修好身，不要总想去替孩子解决问题，替孩子做决定，学，实践，多吃苦，摔打，失败，到后面人格完整了。20%的理论，80%的实践，在实践，思考，实践当中去做，不然无知者无畏，太过于自大，后果不堪设想。