2022-10-29 习得方法 《花之歌》仿写5

2022-10-31  本文已影响0人  云之五彩

        我们是一个大家庭,从一年级一起到六年级,老师带着你牙牙学语,老师领着你领略山川,老师陪你走过艰难坎坷,老师与你一起奔向未来,老师与你一起飞翔。   

                                       中方园双语学校    云之五彩  


30、 水之歌

                  中方园双语学校   六五班   王紫瑜

我是大自然的血液,流到这片草原,又流到那片沙漠,带来欢乐,然后又流到下一个地方……

我是孩子,从天上降落在地上。我是四季的孩子:冬将我凝固,春让我流动,夏令我生机勃勃,秋使我五颜六色。

我是生命的源泉,我是沙漠变成绿洲的甘露,我是滋润大地的雨露。

春晨,我同小鸟一道将光明欢迎;

傍晚,我又与鱼儿一起为它送行。

我在森林间流淌,使气氛更加欢乐;

我在草原上歌唱,使草原充满生机。

我休息时,夜色中千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;

我奔跑时,白昼那只硕大的独眼向我凝视。

我听着悦耳的虫鸣,看着小鹿的行走、跳跃;我引吭高歌,芳草为我鼓掌。

我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不轻言放弃,也不停止奔跑。

而这些哲理,人类尚未完全领悟。

31、风之歌

               中方园双语学校   六五班   王子轩

我是大自然的呼吸,大自然把我呼出来又吸回去,一直循环着。

我是天使的叹息,流入人间,安抚躁动的灵魂。

我是四季的语言,春天的我温柔,夏天的我强劲,秋天的我柔和,冬天的我冰冷。

我是生命的必需品,是夏天的宠儿,是冬天的调皮鬼,是春天的伴娘,是秋天的志愿者,把沉甸甸的果实送给人们。

清晨我同鲜花一起将光明迎接,傍晚我又与群鸟一起把黑夜安顿。

我在原野上奔跑,使牛羊更加舒服,传播芬芳馥郁。我微睡时,月亮对我露出甜甜的笑,我醒来时,太阳热情的和我打招呼。

我路过树林,听着小鸟的鸣啭、歌唱;我飞过海洋,海岸为我鼓掌。

我总是向往远方,对自由心驰神往;我从不放弃,也不懒散。

而这些哲理人类尚未完全领悟。

32、雨之歌

               中方园双语学校   六五班  尚文远

我是大自然的歌声,大自然唱了一曲,停下,在心中酝酿一番,然后再唱一曲

我是歌手,从沧虹之中落到荷叶之上。

我是四季的使者 。春雨滋润万物,夏雨狂躁无双,秋雨连绵不断,冬雪冰凌剔透。

清早我的圆舞曲可以将人们唤醒,傍晚我的听音乐又伴着他们进入梦乡。

我在原野上落下,马儿和牛群欢呼雀跃的迎接我,当我在田野上落下时,花草翩翩起舞来迎接我,我的快乐就是给别人带来快乐,而这些道理人类尚未完全领悟。

33、云之歌

                中方园双语学校   六五班   马茗麒

我是大自然的孩子,有时我愤怒的冲出来发泄一下;有时我欢快的玩耍;有时我很安静,人们感觉不到我的存在。

我是海鸥,优雅的停在桅杆上眺望远方……

我是有性格的,夏季我是热的;冬季我是冷的;秋季我是温暖的。

我喜欢旅游,越过高山;飞驰过草地;穿过树林;趟过小溪;这个世界我再熟悉不过了。

我清晨起来,听着小溪的歌唱,看着绿树抽出新芽,闻着花的芳香,抚摸着坚硬的石头……

花儿是我的好朋友,花儿让我变得芬芳,我可以帮忙传播种子。

云也是我的朋友,我们追追打打,有时我一不小心,便将云吹的无影无踪了。

我想在炎热的夏季给人们一丝凉意;我想在寒冷的冬季变得温暖,环绕在人们身边;我想用自己的力量来装点世界,让世界变得更美好!

34、水之歌

                中方园双语学校   六五班          王一帆

我是大自然的血液,在大自然身体里流动。我流过来,又流过去。给各个部位所需氧气,然后再流一遍······

我是神,赐予大地永不干枯。

我是四季之子:冬将我凝固,春使我

流动,夏让我生机勃勃,秋令我五光十

我是餐桌上最普通的饮料,我是生命

的源泉,我是赠与老人最好的保健品。

清早,我与群鸟一道将光明欢迎:傍

晚,我又与群鱼一起为它送行。

我在树叶间流淌,使树叶看起来像镶

嵌上了钻石;我在树根边流淌,令大树

枝繁叶茂。我微睡时,黑夜星空那一轮

明月对我查看:我醒来时,白昼那只硕

大无朋的独眼向我凝视。

我默默无闻,善利弓扬而不争。

35、云之歌

                 中方园双语学校   六五班        王紫骁

我是大自然挂件,大自然挂上去又收起来,藏在天空,然后又挂一遍。

我是棉花糖,从舌头坠落在胃中。我是天上的水珠,海将我孕育,阳光教我上升,风令我行走,树叶又将我收回。

我是天空的装饰,我是飞机飞行的道路,我是大自然给人类最好的遮阳伞。

清早,我与晨风移动,傍晚,我又与群鸟飞行。

我在天空中飞行,使天空更加美丽,我在山里移动,使山峰更加像仙境。我微睡时,小树将我查看,我醒来时,人们在行走。

我变得越来越大。我快乐地看着小树,洒下雨水让小树成长,天空见了都为我点赞。我总是看着地面,对地面充满好奇,我从不自私自利,也不胡乱思考,而这些哲理,人类尚未完全领悟。

36、草之歌

                 中方园双语学校   六五班    孔德璞

我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一遍......

我是绿茵,赋予草原无垠的碧绿。我生命力顽强:既是“野火烧不尽,春风吹又生”,又是“疾风知劲草,板荡识诚臣”。

我是牛羊最爱的食物;我生命力顽强;我是足球场上任你踩踏的绿色。

清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。

我在草原上摇摆,使草原更加美丽;我在清风中呼吸,使空气沁人心脾。

我微睡时,黑夜星空的星星点点向我闪耀着;

我醒来时,白昼那颗巨大的眼睛照耀着我。

我饮着朝露,听着小鸟的鸣啭、歌唱;我摇摆着,好像是在给小花鼓掌。

我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。

而这些哲理,人类尚未完全领悟。

37、水之歌

 中方园双语学校   六五班   熊梦涵

我是大自然的孩子,栖息在世界的各个角落。

我是冰雪的哥哥,是山川湖泊的先祖。

我是生命的源泉,我所过之处,花草绽放出笑容,人也因为有了我朝气蓬勃。

我用我那平凡的身躯,一遍一遍冲刷着大自然的污垢。

我与汹涌的黄河一起汹涌,与广阔的大海一同玩耍。我喜欢自由,我的生命因此而充满乐趣。

38、 水之歌

                  中方园双语学校   六五班    姚文启

我是大自然的歌声,大自然唱出来,又收回去,藏在心里,然后又唱一遍……

我是星辰,从星空落在湖泊里。

我是一面镜子,冬令我冰清玉洁,春使我五颜六色,夏让我清澈见底,秋令我多姿多彩。

我是生命的源泉,我是鱼儿的家园,我是调节气候的使者。

清早,我同蒲公英一道将光明欢迎;傍晚,我又与归鸟一起为它送行。

我在树叶上摇摆,使树叶更加清新;我在小河里流淌,使小河波光粼粼。我舞动时,到处都是我的家;我停留时,花朵欢迎我。

我融入无数家庭。我歌唱时,花草为我鼓掌。我总是仰望高空,对云朵心驰神往;我从不骄傲,也不自卑。而这些哲理,人类尚未完全领悟。

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