绘本讲师训练营【24期】19/21阅读原创——《是谁嗯嗯在我的头

22023 姚文娟

      今天跟孩子们一起，重新读了一遍《是谁嗯嗯在我的头上》，以前我给海凌幼儿园班上的孩子们读到小鼹鼠说：“是不是你嗯嗯在我的头上？”孩子们都会哄堂大笑。今天不知道是不是人太少了，一个孩子都不笑，我纳闷呢！

    今天只有三个孩子，这个故事海凌之前已经听过很多遍，本来计划是要讲《十二生肖》，但是因为人数太少了，我只好换成这个故事，没想到孩子们好像对故事都不是很感兴趣，于是我很快就读完。进入了游戏互动延申环节。

绘本讲师训练营【24期】19/21阅读原创——《是谁嗯嗯在我的头上》

总结：开始导入部分，我演你猜部分不是很吸引孩子们，应该用动物更贴近孩子互动。

故事主体部分孩子们对不同动物的嗯嗯形状颜色，及动物声音还蛮感兴趣，但可能孩子们还太小，对逻辑性的问题，答不上来。

不过问到你敢不敢在大狗头顶嗯嗯时，孩子们都说敢，出乎我意料，大家似乎都感到复仇的快感。

绘本讲师训练营【24期】19/21阅读原创——《是谁嗯嗯在我的头上》