亲密关系
2018-11-14 本文已影响10人
耕读传家林亮伟
感恩江老师大爱无私分享,
感恩龙辕资本公司提供场地,
感恩工作人员我们无微不至的服务,
感恩各位同学一起共同学习。
今日学习收获有以下几点:
1.无尽的感恩。老师大爱公益分享,提供这么好的学习场所,还有人倒茶喝,能有给接待大家的机会。
2.重新复习了“量子纠缠”“笔的原理”,又一次加深了印象,又有新的收获。
3.最深刻的是影响人行为的三个方面:身体→行为执行,心理→情感和感知,大脑→思维认知。老师举了马,车夫,主人的例子,我认为的是马是对应身体,车夫对应心理,主人对应大脑,觉得是大脑起主导作用。听了老师讲了才明白,是心理起主导作用。
当对方的情感和情感被接受了,关系的引导就会舒畅。
老师举了一个小孩画画的例子,她的妈妈一直唠叨不停,自己掉进了问题区域,而孩子什么问题也没有,后来经过老师跟孩子的交流后,孩子很开心。
4.同时,当关爱使用的不恰当的方式进行表达时,会让对方产生很多困惑。
当对方只有对充满安全的关系产生信任时,才会愿意接受帮助和引导。这个我今天课程结束后,看到其他微信群里有个人发出来的一条信息,说她朋友的女儿生病了,我就私聊她,问她朋友的女儿得的具体是什么病,想给她朋友女儿一些帮助,而对方的回应是“抱歉,我不能透露”,因为我跟她的关系是陌生微友,彼此之间关系没有“充满安全与信任”,所以自然别人就会这样的反应,不会轻易的告诉陌生人太多隐私,所以就不会愿意接受帮助了。
5.在下课了以后,准备去地铁站坐地铁的时候,经过一个路口,我看到马路中间很小的一条同道,两边都堆满了共享单车,人们经过这里的时候,很不方便,但是一天下来,没有人去把其中的一边单车移开,既然让我看到了,我就马上动手把一边的单车全部移开,路一下子宽敞多了。
学生林亮伟
2018.11.14