第一次戏剧课《安的种子》
开学前,给悠悠报了个梦幻岛的戏剧课。一直有关注梦幻岛的课程设置及老师的教学理念,是我很喜欢,也很认同的那种教育模式。刚好同一小区又是同一幼儿园同一班的邹昊均小朋友也要报,就一起了。
开学后第一个周六上午10:00,第一堂戏剧课开始了。也许是我太放心悠悠的外向和适应性。想着我总归要等他下课,那天刚好梦幻岛开设了一节成人水彩课,我也是鼓起勇气去体验了一把。
第一次戏剧课《安的种子》我画画的地方和悠悠上课的地方不在同一幢楼里,把他安顿好,我就去画画了。但是,一个半小时的课程,悠悠走出来了三四次,一会喝水,一会上厕所,反正总归有事情。我也没耐心画,悠悠估计上课也不在状态,好像因为调皮捣蛋,还被老师批评了。
所以事后,老师问我要不要报水彩课,我就回绝了,还是好好陪他上课吧。我也反思了我的做法。虽然从小到大,悠悠上过很多兴趣班,但是,梦幻岛还是第一次来,老师、同学、环境都是新的,他都需要去适应,而我没有在旁边陪伴他,所以后来他的一些行为 就直接影响了上课的质量。
因为之前看过这本绘本,课上就认识邹昊均一个人,两人一直在课上打闹、说话,被老师批评了,最后才能选角色,错失了选择的最佳机会。邹昊均选择了老和尚,悠悠选择了里面的一只小狗。当时回来还是蛮开心的。
下一次上课,要求自己动手做表演的道具,老师说让他用彩纸做一只斑点狗,说这个简单一点。悠悠突然就来情绪了,说不想做小狗了,不演了,什么都不想做,就一个人坐在那里发呆,老师催促了几次,他就是不高兴。我在外面看着干着急,再一会就要下课了。
我招手,让他出来。带他去旁边的卫生间,问他怎么了?为什么突然不愿意做了?悠悠嘟着嘴,一直说不想做,什么也不想做了。我告诉他,大家都是一个集体,一台剧需要每个角色的参与,你不参加,就不完整了。悠悠情绪还是很大,含着眼泪说不想上了。我试探着问他:是不是不喜欢斑点狗?他点点头,说斑点狗太丑了,不喜欢,喜欢泰迪。我说那就做一只泰迪狗,不做斑点狗了。悠悠回答:但是,老师说做泰迪狗没有材料,需要毛绒绒的棕色的线圈等。我说:我们再想想,除了这种材质,能不能换种别的材料做。悠悠还是回答:我不想做了,我不喜欢小狗了。那我们和老师商量一下,换个角色吧。悠悠站在那里不动,说现在肯定没有好的角色了。
kitty老师追了出来,问悠悠怎么啦?还低声对我说,是不是觉得太难了,不会做不高兴了?询问我在家动手能力怎么样?我当着悠悠的面,告诉老师:杜彦铮从小动手能力就很强,很小就会使用剪刀,手工活做的很棒!然后告诉老师刚刚的谈话内容。
老师说,原来这样啊。然后,kitty老师拉着悠悠的手走进教室,和他一起翻开《安的种子》,说,我们在一起找找有什么合适的角色。悠悠虽然情绪低落,但至少配合着老师的节奏,一起在思考了。嘴上还在说着:没有好的角色了,都被小朋友选完了。果冻老师也过来说:没事的,肯定还会有的,我们再想想,现在想不出来也没有关系,我们可以先帮助其他小朋友一起做别的道具。
我退出教室,看他终于露出了笑脸,离下课虽然只剩20分钟了,但悠悠和老师一起完成了两朵大大的纸荷花,高兴得拿出来给我看,还说要带回家,这个是他自己独立完成的,要带回去留个纪念。因为一会要滴滴打车走,还要去别的地方,拿着不方便,容易压坏,好说歹说,才同意放在教室里,还一个劲的告诉老师,一定要帮他保管好。同时,对刚刚情绪发生的事情,还记着。问我:可不可以什么都不演?老师说:宝贝,什么都别想,回家开心过十一,等十一放假过来,我们再一起商量。老师随后就微信我:什么都不要问他,也不要批评他,情绪过了就好了。
中午和悠悠一起吃了面条和小馄饨,看他心情还好,慢慢和他聊起这个事。他还是很抵触演小狗的事情,说别的小朋友都是演人,就他是小狗,不高兴演了。我慢慢分析给他听,小狗是谁选的?我自己。当时为什么不选别的?都被其他小朋友选完了。你为什么没有先选?我和邹昊均玩,被老师批评,只能最后选。所以啊,为什么会有这样的结果?你自己心里很明白呀。
第一次戏剧课《安的种子》然后,我问他现在怎么办呢?悠悠说不知道。我给他提建议:我们可以在网上采购一些材料,趁着假期,我们自己在家做小狗。悠悠一开始同意的,后来思考了一下,还是不愿意。好吧,尊重你的意见。
10月7日上课,刚好我要值班,是爸爸陪去的。那天是一节户外课,爸爸说玩得很疯狂,被老师点了几次名。回来问悠悠感受,说玩得很开心,压根没提重新选角色的事情。
10月14日,老师说,今天进行第一场戏剧课的视频拍摄。老师拿出来几个道具,刚好有小金鱼的头饰,很自然的,悠悠就扮演了小金鱼,不停的在荷叶间穿梭,玩得很开心。中间还带领其他的小朋友一起背诵了《声律启蒙》第一段东。看悠悠的表情,特别的自豪、自信、开心。虽然还是不时的会与其他小朋友打闹,还是会被老师说,但他小耳朵在听,接收都信息了。
第一次戏剧课《安的种子》 第一次戏剧课《安的种子》每次下课,都要问我,今天表现棒不棒。我说:很棒,每次进步一点点也是进步。悠悠就很开心。
其实,孩子,真的很容易满足。一个鼓励的眼神,一句肯定的话语,就会让他充满力量,乐上半天。虽然,还是时常小事不断冒泡,也会不开心,但他们忘记得也快。孩子都是活在当下的吧,开心就是开心,难过就是难过。一般不会把情绪带到第二天,这就是我们成人要学习的地方了。我也希望,孩子,你能一直保持这份纯真和开朗,健康快乐的成长!