04【教育学习笔记·《学记》】 弘扬传统文化是我是使命 ——

04【教育学习笔记·《学记》】

弘扬传统文化是我是使命
——成为真正的文化战士

我的使命是：成就每个生命；
我的工作信条是：挑战高目标，实现高收入；
我的个人价值观是：勇攀高峰，永不放弃。

深入学习《学记》最大的收获是，让我开始对儒学产生了无限的学习兴趣，并且从内心发出了愿望：弘扬传统文化，为文化复兴助力。
说到学习儒学，曾经一度让我是非常痛苦的事情，从初中开始接触文言文，现在仍然都记得每次学完一篇文言文，回家半宿半宿的背诵根本不理解啥意思，然后还得第二天面对老师的拷问，不得不硬着头皮背诵，以至于虽然第二天能够应付了考试，但是导致的是每次考完试我的头脑中，就好像从来没有出现过一样，以至于到现在我张嘴都说不出一首诗、一句文言文，我真的都不知道我是怎么度过初高中的语文课的。
一个机缘，在2016年10月15日，进入启予国学门，拜吉林大学文学院院长杨军先生门下，跟随杨军先生学习儒学。一直都知道师父的愿心很大，要通过儒家的复兴，而改变世道人心。每次听到师父的愿景和发心，我也是一度激情澎湃、信誓旦旦地跟着发愿，也要复兴儒学。可是每每把经典拿到手里，我真的是非常非常的痛苦，大脑就像没开窍一样，根本也看不进去，学也学不明白，听也听不懂，很多时候就像鸭子听雷一样，听完就拉倒了。我就经常和朋友开玩笑说：“我承认，我从来没有在孔子的时代出生过。”虽然这么难的进入状态，但是我仍然选择给自己机会，让自己隐藏在师门里跟随着，我相信“万物皆有时”，我也在等待我的时机的到来。
这学期开学初，和学校的领导团队一起确定了深入学习《学记》这部经典，毕竟我们是做教育工作的，如果不把《学记》这部体现中国教育的珍贵遗产研究明白，根本就不能清楚教育的本质到底是什么？如果做教育，不把教育的本质学透了，学明白了，那还做什么教育。其实我知道自己学儒学是非常困哪的一步，但是不论为了什么，都要开始突破自己。我从2月末开始每天背诵一段经文，然后默写，第二天背诵完旧的，再背新的一段，然后再重复把背诵过的经文一遍遍写在纸上。一共经历了一个月的时间，我才算把《学记》全篇能够背诵下来，我每天都坚持默写，导致经文烂熟于心的程度。当我看到我自己经文已经很熟悉了，我就开始尝试理解，当我每天默写的时候，个别的字义我就已经在熟悉了。在我正式学习经文的时候，我找到了蔡礼旭老师的讲解，又找到了一个聂老师的讲解，反复的听第一段经文的讲解，一直到听明白为止，我再打算听第二段。
在我一遍遍的重复的听一集里的前18分钟的时候，越听越有些清晰，内心就越欢喜，然后感觉内心打开了门，内心不再是封闭的状态，开始渴望继续学下去。在学的过程中，间接的接触到了《说文解字》、《孟子》《大学》《中庸》等经文，然后仍然按照我的节奏，让自己完全明白这句话，再进行下一句。
我突然觉得我是可以学好的，现在我特别期待时间再慢一点，我自己的心也要慢一点。

2022年4月7日