满满的仪式感

今天是六月份的第三个星期日，是人们庆祝起源于美国的伟大节日——父亲节。感谢我的儿子，也感谢幼儿园，让这一节日更加增添了几分仪式感。

作为柠檬二班家委会的三人成员之一，有幸和孩子被邀请至肯德基店度过了一个美好而有意义的一天。本次活动共分为以下几个环节：

一、幼儿参观了解肯德基后厨；

二、在肯德基店员阿姨的指导下自己制作汉堡；

三、与家长共享套餐；

四、游戏娱乐活动；

五、家长分享小故事；

六、分发礼物、集体合影。

其中，在分享故事环节，令我没想到的是带队老师竟然指定我给孩子们分享故事。

我感到很惭愧，孩子自从入园到现在马上就要毕业了，而我总共接送他不过三五次，园里的老师们包括园长，都认识我的儿子，但却不认识我。犹记得有一次我有时间去接他，竟然跑错了教室，被老师误以为我是替家长接孩子。

同时，我也很欣慰，用老师的话说，儿子在园里也算是小名人了，各方面都比较出色，我算是沾了儿子的光吧。

满满的仪式感 满满的仪式感

虽然已经从教多年，但是给幼儿“上课”还是第一次。这些小不点注意力不够集中，理解能力有限，所以我主要以问答的形式进行。

借此机会，通过引导、对话等，教给他们两个关键词：感谢。幼儿们应该感谢为班级家委会和幼儿提供此次机会的幼儿园、感谢幕后组织活动的老师、感谢肯德基和店员阿姨；感恩。教育孩子们懂得感恩父母，是父母把你们带到这个世界。相比之下，你们的爸爸不善言谈，不会像妈妈一样天天为你们洗衣做饭，讲故事，洗澡等细微的照顾，但是爸爸每天都很辛苦，他们早出晚归，为的是能给你们创造更优质的生活。爸爸的爱如山一样巍峨，是无言的爱、深沉的爱，是一种博爱、大爱。

满满的仪式感

同时，教会他们两句简单的英语。学会对别人说Thank you! 今天回家要对爸爸妈妈说 I love you!

孩子们与我的对话天真积极，家长们听得安静耐心。最后，我送给他们几句话：

那是我小时候

常坐在父亲肩头

父亲是儿那登山的梯

父亲是那拉车的牛

也许他们听不懂这几句的含义，但是，我相信，在他们幼小的心灵，对爸爸或是父亲这个词语应该会有更新更多的认识。

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