跟着思绪写作，以及每日复习

有些时候不想说话。什么都不想说。也不是抑郁了。就是突然的一种平静。噪音从耳朵里消失。开始注意身边实在的事物。

然后开口说话。

日复一日。做核酸。

其实工作人员也挺敷衍了事的。棉签点几下，点到为止。可能这样确实能测出阴阳吧。核酸的地点也是每天在变。一会儿在东，一会儿在西。

今年是要做点事的。开年的时候我就这样想。但是如果在工作的话。时间就不会太充裕。但是不工作的话。就得死。

另外，主要是焦虑，也不知道是在焦虑什么。现在我每天也都至少能睡上八个小时，精神还是不怎么好。虽然说打瞌睡是不会了。但是也学不进东西。一开始就开始担心看的书质量不行。看了浪费时间。看短视频的时候我也没有这种顾虑啊，我琢磨。

大概是心理预期对短视频不高。或者说对于看一眼就知道是娱乐的那种标题的预期不高。所以啥都看。

能不能在看书的时候抱着这样一种心态看呢。太难了。

又累，又很难学到东西。主要看到精彩的地方就想要记一笔。就更累了。

听说大脑要消耗20%的能量。

我觉得肯定不仅如此。大脑消耗的那部分肯定是最值钱的能量。果真如此的话，人类还是少用大脑为好。

不然在现在这种情况下容易饿死。

而且上面肯定也是支持平民百姓少用大脑。

那么最近学了什么呢。什么也没学。想像中的情况应该是两耳不闻窗外事。实际则是一心不读圣贤书。

其实还是读了几页书的，读的是西方音乐史纲。了解到了音乐的体系其实不局限于律制音乐。比如中国古时候的音乐就比较注重即兴。比如印度的音乐是不太在乎音阶（1234567）这个东西的。1到2可能就有很多变化。比如，比1高一点，但是还到不了2；只在这个区间变换频率就有可能挺好听。我觉得和现在的电音有相似之处——不仅追求旋律。

以上是信口胡诌。只是为了加深一下对书本里面东西的印象。

最后我提议看到这篇文章的人可以把当日学到的东西在简书写下来。不用多么严肃。只是为了加深印象。等于是读书时候老师要求的课后交流。

就跟学说话一样，多说就能记住。

对于学习可能会有帮助。

我以后也会尽力做到如此。