教育随笔205：时光深深

今天是2022年6月30日。

不知不觉间，有一个学期悄然结束。

回顾这学期的教育教学，幸好是在不断地前行中不断地发现，在发现中改进，在改进中进步。

学校里要求写工作总结，并且至少要有两位学生的成长案例。我想说的是，这是很好的做法，有助于教师业务水平的提高。只是，如若教师没有实质性地提高自我的认知结构、知识体系，恐怕对于学生的分析和把握会捉襟见肘。

教育，是一件长期性的事情，这样的山水一程，遇见也是美好。休业式的时候，跟学生说的还是这句话：要做一个好孩子。

时光深深，让人不禁唏嘘，原来一年级的学生到了三年级时竟然长高了这么多，使人惊喜，使人慨叹。门前的紫薇花又开了，还是粉红的脸颊，如烟，似霞。

在这样一年的时间里，收获到了什么呢？原来教育是一件比想象中更复杂的事情，它需要精确地分析，小心地求证，谨慎地实施，准确的反馈，持续的跟进，客观的总结。