看似赢了，其实输了；看似输了，其实赢了。

英语课上，不出意外，我们二班又被罚了！首先看日常练习，我们班39人已做，剩下那6个人不知道跑哪玩去了。做题的人挺少，正确率高也行啊，可是，正确率位居“第一”，大家想一想是正的第一还是倒的第一吧！下面再看书面作业完成情况，我们班很厉害的将“第一”保住了！

正式上课之前，老师还给我们举办了一个“作业欣赏大会”，只不过这些作业都是“反面教材”。要不是有的没按要求完成作业，句子抄两遍，写一遍汉译，而有的同学没写汉译。最严重的一个，是连拍都拍不清楚，一片模糊，老师就说：“你是在考察老师的眼力吗？以后这种作业别交了！！把老师的眼睛瞪瞎也看不清楚！！”不仅英语是这样，数学也有这种情况。

课上到末尾，老师公布了作业：三班只用写1、2项作业（完成同步练习册，背诵课文），1、2、4班全写，不减也不加有一些同学在弹幕上发牢骚。

下了课，我写完了作业，仔细的一想，居然发现了一个惊天大秘密：三班减作业了，看似赢了，其实输了，反之，一二四班没减作业，看似输了，其实赢了！为什么这么说呢？下篇文章揭晓。