毛泽东抒发情怀智慧的对联书法
2019-01-27 本文已影响16人
广东利先生
读万卷书,不如行万里路,行万里路,不如阅人无数。
卜算子·咏梅 · 毛泽东诗词
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。毛泽东抒发情怀智慧的对联书法
贵有恒,何必三更眠五更起。
最无益,只怕一日曝十日寒。
湖南省立第一师范读书时床头联。
典出《孟子·告子上》:虽有天下易生之物也,一日曝之,十日寒之,未有能生者也。
源出于明代胡胥仁的原联:若有恒,何必三更眠,五更起。最无益,莫过一日曝,十日寒。
毛泽东抒发情怀智慧的对联书法二月梅香清友。
春风桃灼佳人。
典出《诗经·周南·桃夭》:桃之夭夭,灼灼其华。
1915年春,毛泽东为同窗好友廖廷璇和皮述莲婚礼撰写了这副贺联。用二月、春风、梅、桃分别形容他们的品貌,联语表达了对学友结成连理的赞美和祝愿。
毛泽东抒发情怀智慧的对联书法自信人生二百年。
会当水击三千里。
1917年,毛泽东畅游湘江后,写下了这副抒发乘风破浪、勇往直前的壮志豪情的对联。
源出《宋书·宗悫传》记载宗悫说年轻时候的志向:愿乘长风破万里浪。
毛泽东抒发情怀智慧的对联书法爱君东阁能延客。
别后西湖赋予谁。
赠同学王熙联。
毛泽东抒发情怀智慧的对联书法要做人民的先生。
先做人民的学生。
1950年,毛泽东回母校湖南第一师范学校题写了这副对联,作为对师生的勉励。
毛泽东抒发情怀智慧的对联书法如月之恒。
如日之升。
1950年9月19日,毛泽东为他早年同学张维的母亲八十寿辰,书写了这副对联。
毛泽东抒发情怀智慧的对联书法八百里洞庭重入眼。
五千年历史再从头。
六十年代,毛泽东写了这副气象雄浑、境界阔大、联语工整、词句铿锵、气魄壮伟,胸襟豪放的洞庭联,凝结着对历史的沧桑厚重之感,表现了一代伟人改天换地、继往开来的大无畏精神和豪迈气概。
毛泽东抒发情怀智慧的对联书法各求各志各行各路。
离凡离圣离因离果。
语出《史记·伯夷传》:道不同不相与谋,亦各从其志也。凡、圣来自儒学范畴。圣指圣贤豪杰,凡指人民大众。因、果为佛家语。
毛泽东抒发情怀智慧的对联书法诸葛一生唯谨慎。
吕端大事不糊涂。
毛泽东晚年书赠叶剑英元帅。
达了毛泽东对叶帅的信赖,也是对叶帅的高度评价。联语出自明代李贽《藏书》。
上联指三国蜀汉丞相诸葛亮,魏将司马懿说亮平生谨慎。即古人所谓临事而惧,好谋而成之意。
下联是北宋太宗至道元年,太宗称宰相大臣吕端小事糊涂,大事不糊涂。
毛泽东抒发情怀智慧的对联书法