每一颗星星都闪亮（3）

     

每一颗星星都闪亮（3）

                  班有“萌娃”

        今天感冒了，一直喷嚏不断，思绪混乱。今天正在思考写什么时，萌娃出现了！这不就来了吗？

      和往常一样，每周的家长课程，我总会找一个既不影响老师上课，也可以观察孩子们的课堂表现的座位坐下，改作业。今天坐到最后一排，这时，旁边一小胖娃悄悄问我说：“孙老师，你为什么坐我这啊？”边说嘴巴还嘟着，越看越可爱！这句话，问得我不知所措，我觉得很正常不过的事情。一会下课了，我摸摸他滑嫩的小脸说到，“你不想和我坐呀？”他害羞的摇头，当我拿着手机对着他时，他又躲躲闪闪！

每一颗星星都闪亮（3）

      他叫王耀民，是我们班最小的孩子。经常被我称做“萌娃”！

        （一）外表萌

      胖乎乎的身子，走起路来一摇一摆。圆圆的脸蛋，皮肤满满的胶原蛋白，随时忍不住想去“扭扭”。一双圆溜溜的眼睛，有时流露出无辜的表情，随时感觉要被萌化。

      （ 二）上课萌

      以前无论什么课，经常会看到他上课一个人望着天花板，耳朵似乎永远屏蔽了老师。你抽他一个问题，他吓得魂飞魄散一样站起来，愣愣的望着你，让你哭笑不得。他上课爱睡觉，记得一年级时经常发现他爱睡午觉，有一次站着都睡着了！原来是幼儿园习惯了午睡，加上那时家里住的远早晨起的早，现在基本生物钟调整过来了。

      （三）吃饭萌

    别看他胖胖的身子，可是胃口不怎么好，经过来说，“老师，我不想吃饭。”整个二年级那一学期，我每天中午挨着他坐，和他比赛谁吃得快。现在基本也不用操心了。

      （四）行为萌

    经常有小朋友过来告状，而且是小男生了告说“王耀民要亲我！”我马上问他来亲我不？他又笑呵呵的说：“不来。”

      （五）做事萌

    经常排队去吃饭时，问我“可以不可以走过去，顺路上个厕所”，经常放学时，他会趁你最忙的时候，来问你一系列的问题，比如“我去上厕所，”“比如今天的作业是什么？”

          （六）写作文萌

    一二年级写话，经常词不达意。三年级了要成篇了，更是愁啊！那天写声音的作文，萌娃半天不写，几经催促下，写出来的作文交过来，还不错呢！

每一颗星星都闪亮（3）

      萌娃，愿你永远这么可爱！你还有太多的故事。我头晕了，等我感冒好了，再把你的事情慢慢记录下来。