【读书清单】学会提问（2）

【读书清单】学会提问（2）

1.什么是论题?

指引发讨论的问题。“是不是”和“应不应该”是论题的主要类别，不同的论题，所做的评价会有所不同。

2.为什么需要了解作者的写作背景?

议题并不往往都是在文章的开头出现，有时作者不会直接指明，这时就需要从其他信息入手。

3.为什么要明确结论?

结论是评判的基础，如果没有结论，那给出的内容是信息，没有评判的意义。天气预报提供的是与天气有关的数据，没有结论，属于信息。

4.如何评价结论？

提供的论据是否能充分支持所给出的论点，这是评价结论的第一步。主观的评估，应该是后续的步骤。首先考虑逻辑推理过程有没有问题，再评价观点是否正确。

5.论据有哪些?

论据是用来支撑结论的内容，数据，定义，事例都可以作为论据，没有特定的要求。

6.为什么会有歧义?

同一个词的多种含义，不同的人的经验和理解不同，导致歧义现象的出现。

7.常问自己“这指的是什么”，而不是直接默认“我知道你说的意思”。

表达的含义有时并不是自己想的那样，主动寻找更多的可能性。

8.站在对方的对立面来思考。

即使同意对方的观点，试着反向思考，有时会有新的发现。

9.尽量避免抽象词汇。

不同的个体接触的环境不一样，抽象词汇包含的涵义太广，容易造成理解上的偏差。

10.警惕情感词汇。

遇到触发自己情感的词汇尤其要注意，容易影响自己的理智判断。