读《教师的使命》有感（一）

《教师的使命》已做过导读，今天才有时间翻开这本书。本书与2021年由张文志先生写成出版。全书共分成三个部分，分别是“辑一教育是更难的事业”“辑二教育的退守之路”“辑三以教育为志业”。本书主要是以教育为话题的张文质先生的讲课记录稿。

“辑一”的第一个话题是“我们低估了教师这个职业的难度”。作者以更深邃的角度，和更深远的忧虑阐述了自己，对教师这一职业的思考。

文章开篇提出，教师这个职业其实是世界上所有职业中最难的。几句关键的话给我留下了深刻的印象。“可能有一天，随着社会的高度发展以及文明与富足，'一对一'的教学会成为最常态的一种教学方式。”“父母跟教师是不一样的，父母对孩子还有生命的责任，而生命的责任，最重要的内容正是孕育，哺育，培育，其核心不在于知识的传承。”“从教育学意味上表达，教师是唯一能替代父母的人。”

作者辩证的思考，教育、教师、儿童、家庭等等诸多问题。也把我杂乱的思绪带向思维的深处。有观点的认同，也有一些概念的模糊。脑海里不时浮现，曾与张文志先生的两次相遇（一次是2017年在四川绵阳举行的“大问题”教学研讨会上，另一次是2019年在苏州举行的第五届全国“教育行走”的）现场；当然，也有张文质先生讲课的现场感和深究感。

这种感觉表现为模糊的，但又是深刻的，最主要的是能给人带来持续的一些思考，也会带来一些共鸣。比如，在强调整体效应的教育体制下，教育其实是一个淘汰系统，而非推动人成长的系统。