爱的教育

以下文字摘自一个同事:

说到学习，学生对于学习有一些灰心，同理她的感受，也和学生真实分享自己的学生经历，【离开灰心】再一起【分析问题，解决问题】，学生有更通透的感觉，我们彼此链接会更深[爱心]

之前培训说和学生不是站在一个【权威的角度】俯视学生，而是去真正地走进学生内心，建立【平等、真实的关系】。

“我不是你的老师，我是你的朋友”，真正做到从老师【放下自己】，以【对方为中心】那一刻就一开始[爱心]

我想我们就是这样爱的教育，以学生为中心，接纳倾听孩子的感受。

感恩日志:今天和丹丹的沟通，很多相同的经历，非常的亲切。感谢sh关于社群孵化的分享，真的人有很大的不同，认真听的人干掉一批，执行的人干掉一批，坚持下去的又干掉一批，最后有结果。所以说真正成功的人都是占少数的。

感谢努力坚持的自己，keep马夹线打卡已经第99天了，坚持下去。