迎着朝阳去成长

世界这么大，而我遇见了你。感谢缘分……

如果我是此岸，你是彼岸。连接我们需要一条桥梁！我是西北师范大学的学生，你是能投集团的管理人员，我们之间的桥梁是和君。因为我们都是和君的学员，我们的共同点是——优秀。

于2018年5月13号，师大创业先锋班与能投集团和君班，一同学习了《企业文化与组织管控》的课程。

一、每一个学员都应该是老师的骄傲

开场有班主任给我们做了总结，班主任提到师大创业先锋班的同学与能投和君班同学有一个共同点，那就是优秀。这是班主任对于两个班级的认可以及期许……

你这般优秀，我要的是你更优秀。

班主任提到企业与学生之间始终缺乏一个对接点，企业一直在考虑如何引进人才，而学生一直在考虑如何进入企业。学生日常的学习偏离了企业的要求，那么，这堂与企业管理人员一起学习的课程，无非是让学生体验企业对于人才的要求。

其中令每一个先锋班同学骄傲的事情是，班主任讲到先锋班的班级建设极为成功，其原因在于先锋班有文化的传承。文化是一份神圣的力量，潜移默化的影响着每一个人。对于我们每个人便是激发我们的潜能，从而形成我们自己的自驱力，以此来影响别人，带给这个组织一个向前力。

二、思维很重要

第二项由周董事长给大家讲话，董事长提到人的学习是在课堂以外的思想碰撞。董事长提到了很重要的三点感受。

知行合一

这是一个人发展成长的根本，你知道了什么？你能做到什么？知道与做到是世界上最遥远的距离，期间隔着一片空白既为感受到。有一句俗语说:“悟到的才是你自己的”。学会感悟生活，拉近知道与做到之间的距离。

见行合一

这是一个人发展成长的原则，在做任何一件事情，以及解决一个问题时，你一定要有自己的解决思维以及你要改善其效率。独到的见解与有力的行动，这是你无可置疑的优越点。

言行必一

滔滔不绝，口若悬河。你是否走出一步？你纸上谈兵，得知终浅，是否为知此事而去躬行？

言行合一是一个人发展成长的结果，理论与行动的切实结合，你才是成功者。记得小学有一篇语文课文讲到人有两件宝——大脑和双手。大脑创造的理论知识需要双手去作出行动。

最后周董事长期望同学们，促进学习，改变思维。先锋班的前三次大课，每每都提到了思维。如此可见思维对于一个人的重要性。

三、态度与专业度

第三项由能投和君班的班长丁总为大家讲话，由于是班长，当然讲话内容既为团队建设。丁总，提到创业者要善于与团队沟通。你要让团队的每一个成员都认可你，那么前提是你要有足够的领导能力，以及你对团队成员的真心相待。你要让员工知道，企业是员工和团队的企业。其次，你还要有高效的建议去建设你的团队，那么你就要比别人多看多做多学。

讲话的最后，丁总强调态度以及专业度。态度决定高度，专业度决定成功度。

四、学而习之

第四项由刘广磊老师为大家讲授，题为《企业文化与组织管控》的课程。

首先，刘老师让大家放下职称，走向对方，认识对方。课堂的气氛 顿时活跃了许多，似乎大家之间都有人一种温暖的情谊。

上篇:《从文化传承到文化自信》

刘老师讲到要学习企业文化，首先要学习文化，再去学习中国文化，其次学习中国组织文化。可见学习文化的重要性。

那么，文化是什么？文化是一种成为习惯的精神价值和生活方式，其最终的成果为集体人格。文化，对于人类是一种精神上的养料，我们需要使其成为一种生活的习惯。

文化的特点

1）所有力量中，文化最软也最强。

为何起初行医救人的鲁迅先生选择了弃医学文，拯救一个人需要拯救其灵魂。文化便是拯救中华灵魂并使其生生不息的良药！

2）文化穿越障碍，包括战争与仇恨。

傣族的泼水节，这是文化以一种非物质的形式存在。在傣族的泼水节，泼水表达着一种对人的敬意！诸如此类的民族文化，是中华民族的瑰宝。

3）杰出文化创造者，身处卑污环境。

时代造英雄，多少伟大的人物于逆境中成长。遭受迫害的司马迁，留下了对人类影响深远的《史记》。梵高生前未卖出一幅的作品，在其离世后又给人类带来了多少的艺术享受。

对于文化的发展历程，最古老的是巴比伦文化，最震撼的是埃及文化。曾经最高贵，而今最凌乱的是印度文化。然而自始至终生生不息，从未间断的是——中华文化。中华文化的悠久传承， 在于其举世包容的民族情怀与那血脉一样的传承。我们尊学儒术，我们崇拜马克思，我们的文明在传承……

文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。文化自信，带动民族复兴。文化自信，即为民族自信、国家自强、社会发展。

下篇:文化建设与组织管控

领导力不等于管理能力。领导力注重对人的培养与成长，而管理能力是对事物，以及项目本身的管控。

那么无论是领导力还是管理能力，对于一项工作的完成程度，存在着从满意与不满意之间的双因素。我们需要做的是消除不满意，去达到满意。基业长青是个很不容易的，期间的战略需要，有机会与能力的完美结合。环境一直在变，然而天道不变。所谓天道即为大到企业，小到个人的核心价值观理念。

在课程的最后，刘老师总结了组织的两大命题，即为何以生存和动力来源。生存之道，为顺应天意，大义名分。动力来源即为得合人心。最后讲到米德所著的《文化与承诺》其中提到后喻时代的来临，知识的动源在于自动成长的90后。

我们是90后，我们性格张扬。但我们不是不受规距，我们依然可以是中华文化优秀的传承者。

五、我们靠的那么近

在企业走进高校高校走近企业的座谈会上，刘老师讲到，进入企业的人在事业不顺时可能会怀念大学的时光。那么作为大学生的我们是不是更应该珍惜大学的学习机会，我们需要在这样一个有着保护机制的环境下练就对接社会的能力。周董事长在座谈会上讲到，他原本以为自己老了，然而今天才发现并不是，周董事长说应该“活到老，学到老”。年轻是一种状态，更是一种心态。当学习成为一种习惯时，你就可以如季节般盛开。

六、成就生活中的点滴

由企业管理人员为先锋班的同学们解答疑难。我当时请教了周董事长关于投资效益的问题，周董事长讲到，要有一定的战略眼光，要去投资那些发展型项目。如朝阳般发展的不正是我们自己吗？最好的投资是投资自己。

用心做人，真诚做事。

脚踏实地，不好高骛远。

态度决定一切。

讲给所有同学的寄语，不是长江东逝的豪言壮语，是平凡到点滴的点点期许。生活本就是很多件小事，成就了点滴，你就是非凡者。