在诗词的世界里……

在诗词的世界里……

偶尔发现这么一套古诗词，据说是一本可以从三岁读到十岁的书，被它的介绍和精美的画面吸引。

去年夏天，三岁多的琬儿从幼儿园回来嘟囔着春眠不觉晓，加上她本性的吐字不清，我觉得好玩极了。

后来断断续续的也给她读过一些简单的诗，但总觉得她太小，现在最应该玩儿的年纪，不想给她过多的附加。就这样一直到遇到这本书。

没想到，琬儿对附赠的地图和精美的12卷胶带喜欢不已，索性就给她一一介绍了起来，并试探性的问她，要不要和妈妈一起每天背一首诗，没想到她痛快的答应了。

只要下载一个公众号，就可以打开里面的电子配音，除了诗词配音，对书里面的小故事也有配音，看来这是专门针对孩子的喜好设定的。

在诗词的世界里……

盛夏六月，每晚的陪玩时间里，我们拿出一点点时间背诗，第一首竟是滕王阁诗，对四岁的孩子来说，实在太为难了。所以，我压根就没打算让她背下来，只是给她听听配音和故事，背诵的任务就交给我了。

真的是好久没有背诗了，和学生时代背诗完全不同，此刻的背诗更多的是读，是感悟，是想象。

突然发现，一边朗读诗词，一边想象感悟，这种感觉真好，像是跟随作者到达了那个环境，想他所想，悲他所悲。

读到精彩的诗句，不禁赞叹作者的胸襟和才情，怎么就能写出这样荡气回肠发人深思的诗句呢？

在诗词的世界里……

到现在，我们已经看完了两本四十多首了，里面一些简单的诗，琬儿也会在玩耍的时候不经意的蹦出一两句，每每听到她那稚嫩的声音都觉得可爱极了。

虽然我背过去的也会忘掉，虽然她读过的大多数也不懂，但在这个过程中我们收获了满满的快乐。

每晚约定的时间，她都会拿着那本书跑过来说，妈妈，今天我们要去第几站读诗了，然后我们俩再从地图上找到这首诗的地点，遇到熟悉的地方就会跟她说，这个地方就是你舅舅家啊，或者这个地方我们去年去过的，还记得吗，她都会很惊喜。

有时候，读到一站，她听到诗的名字，就很兴奋的说，妈妈，这首诗我们在幼儿园里背过，我会！接着就开始背给我听。每每这个时候，我们也很开心，就像遇到了好久不见的朋友一样。

我一直反感强加给孩子的各种兴趣，我喜欢让她随性随心的快乐成长，尊重她的爱好和兴趣所在，任其发展。

但我还是禁不住想为她创造阅读和诗书的氛围，都说浸润在诗书里的孩子会有别样的气质，我希望她成长在这样的氛围里。

前一晚读的诗，我都会在第二天一早写下来。找一本精致的日记本，认真书写每一个字，在书写的过程中再次感受诗词的魅力。

书写的时候，心会变得沉静。我总是喜欢寻找一切让心变的沉静的方法。

生活很嘈杂，有很多不和谐的音符，我们很渺小，有很多不可为的无奈。我们需要在纷乱的生活里寻找一方安静和内敛。

若有诗书藏于心，岁月从不败美人。希望在悠长的岁月里，我们都变得优雅从容。