今日随笔-0618 || 手机与教育

手机与教育

今天是端午节，邀请了朋友一家来家里做客，拖儿带女四人，一儿一女加老婆。

儿子比较调配，总被他老婆骂，骂一次抵三分钟，然后又骂，他老婆说太累了。于是他就说，儿子别闹，爸爸给你玩手机，顿时儿子就欣喜若狂的安静了下来，认真玩手机去了。

中午吃饭，他女儿不吃饭，非要继续看抖音（他女儿今年三岁），朋友看他老婆喊不过来，于是他又拿出了秘密武器，宝贝乖，过来吃饭，不然爸爸不给你玩手机。女儿拿着手机就跑了过来。

我朋友教育娃儿，还是有两把刷子，一把是给你玩手机，另一把是不给你玩手机。

手机成了育儿法宝......

可是，孩子的未来怎么办？

孩子缺乏自控能力，如果让孩子顺便玩手机就像吸鸦片，难戒。以后的专注力和注意力，与人相处的共情能力都会被弱化，很难建立与别人的良好关系。

那么怎么呢？我的看法是帮助孩子用手机去完成一个个小目标，比如学一个单词，认识一个事物；这样及培养了学习能力，也玩了手机，但是玩手机的目的和行为变了。

我认为作为家长要培养孩子几个方面的习惯，对未来更好。

第一，锻炼身体的习惯

比如陪孩子去做做团队活动，可以培养协作能力；陪孩子做一些手工，可以培养创造能力；陪孩子跑步，可以锻炼毅力等等。每一项运动都有利于身心健康。对于孩子的发育也是极好的。

第二，做一件事情就要做彻底的习惯

比如认识一个事物，带孩子一起深入的探究其来源和本质，培养探究的思维习惯；与孩子一起打扫房间，让家里焕然一新，彻底清洁，会给孩子带来成就感，劳动成就感能够激发孩子认识劳动和付出的意义。把事情做到彻底也是孩子未来竞争力的提现。

第三，让孩子养成阅读的习惯

每天阅读看书，要成为孩子的日常习惯，就像早上起来刷牙，洗脸，吃饭一样。阅读可以让孩子培养专注力，获得知识，探究未知的世界，这是一种极具快感的乐趣，会让孩子爱上学习，成为终身学习者。

第四，让孩子参与家庭日常事务的讨论

比如，过节吃什么？应该如何来规划，为什么要这样规划等等，与孩子一起来决定，不应该只问孩子你要吃啥哟？要让孩子考虑到家庭其他成员，而不仅仅是自己，这样孩子以后更加具备为他人着想的感情，培养了换位思考的能力。

以上四点是我觉得比较重要的。

PS：我有个朋友给我说，孩子还小不希望他学太多，要让他快乐的成长。但是我反对，难道学习（广义）本身不是一件快乐的事情吗？只是你不懂，因为你从小接受的教育是，老师告诉你读书辛苦，然后你就没有发现世界上最快乐的事情其实就是获得知识。