做题之我见

今天上午第2节课是数学的。下了课以后我早早来到教室。数学老师因为有事儿，所以提前去忙了。并嘱咐道他安排了数学作业，还有好几个同学没有完成，要看着他们完成。

于是我就在教室看着他们写数学题。看到有的同学遇到那困难就在和同桌商量。看到这种现象。我强调他们要通过自己的思考。去克服困难，把问题解决。我想着这个道理其实他们都懂得。

于是我给他们列举了一个贴近生活的真实例子。就是父母让他们去超市买东西，这样一个事情。去超市买东西，首先要考虑去买啥，怎么去，大约花费多少。这就像做题中的要理解题意，一定要早理解透了再去行动。否则，就会出现买了很多东西，而没有准备足够的钱，或者没有选择合适的购物方式，很不方便。这样一来，同学们知道了读懂题意的重要性。

通过这样的方式与学生互动，通过同学们的面部表情来看，是比较容易接受的，也不会让学生感觉枯燥无味，也很清晰的指出读题的重要性。我觉得这种方式不错，可以多想一些，通过这种方式，氛围比较轻松，老师也不是一直板着个脸，说了一大堆道理，收效甚微。