83班心齐组5月14号作业汇总
83班心齐组5月14号作业雨，小组共8人，8人交作业，0人迟交，0人未交，0人请假
母亲
本周最喜欢的文章：秦凯-《我的妈妈》
推荐理由：我们身上的优良品质多数都是来自于父母，父母身上依然有好多东西值得我们学习。作者的这个提醒是我们越长大越容易忽视的，我们要善于发现父母身上的优良品质，在完善自己的同时继续传递给下一代！
以下为小组作业列表
1、秦凯：《我的妈妈》
文章描述了妈妈的勤劳、善良、孝顺、智慧，也讲述了好多妈妈生活中的细节和妈妈带给子女的欢乐，字里行间里流露着对妈妈的喜爱和敬佩。随着妈妈岁数的增加，妈妈对我们的爱显得愈加珍贵和伟大，时光荏苒岁月如梭，让我们珍惜和父母相处的时光吧！
58岁的妈妈，已经每一个季度就要染一次头发，一旦受风寒就容易感冒，但她的笑容，仍然那么灿烂，她对我的爱，愈发滋润心田。妈妈，我爱你！
2、郑贝贝：《欲望与目标的分界线》
文章从自己对目标和欲望的困惑出发，从生活中的一些细节找到了欲望和目标的分界线，然后从过程、结果、难易程度等纬度深入分析了欲望和目标的不同。文章能够引发我们思考自身的欲望和目标，为我们克制欲望，找到目标提供了一些思路。
欲望是需要克制，但也不能全盘否定，我们要控制两者的平衡，适当的放松，为了更远的那个目标。
3、马琛：《直视缺点才更完美》
文章表达了自己对书写中出现错别字的态度，我们没有必要为写错的字做太多的掩饰，应该坚持写完。对错字的态度反应出了作者在写字上的大格局，为我们在为人处事的态度上提供了一定的借鉴和思考。
马老师真迹
4、潘钢琴：《#读书笔记# 怪诞行为学》
作者结合《怪诞行为学》这本书中的观点分析了人们行为和心理因素之间的关系，针对人们一些不理智的行为，给出了相应的破解方法。同时作者也抛出了自己的疑问：大学生是否能代表所有人？书中的一些理论都是以大学生为研究对象分析的，大学生的行为特点有广泛的普遍性吗？这个问题的答案可能需要系统的理论和数据来做支撑，需要后续深入的了解。
建立一个非拥有心态。共享单车盛行就是最好的教育，我们需要的是最后一公里的交通方式，不一定需要拥有一辆车。不是常说最爱的不一定在身边，远远看着就很美好了。
5、张惠西：《我的硬笔书法班》
文章给我们展示了一个注重中华民族传统美德、老师教学有方、同学团结互助学习氛浓厚的硬笔书法班。报名时的火爆程度，充分反应了这个书法班的魅力。90岁的吴大姐和78岁的徐大姐的学习劲头也让我们深受鼓舞，让我们意识到学习是没有年龄限制的，活到老学到老，不能停下学习的脚步。
90岁的吴大姐在学习
90岁的吴大姐在学习
6、洪湘兰：《得了自拍病》
自拍是一种自我的呈现方式，反应的是一个人的自信心。能感受到作者的积极乐观的生活态度，释放真我，带动他人，加油！
这种虚拟性成就感的最终满足，既点赞评论数量越多，自身满足感越强烈。
7、田子格：《再不改变，你就永远不着“道”》
文章分享了自己参加金融课程培训的心得，作者意识到封闭的环境和封闭的思维会导致我们缺乏高度的视界，当我们打破枷锁学习新事物的时候，要保持一定的专注力。可以暂时休息，但是不能改变方向！坚持自己想要的改变，最终我们肯定会像竹笋一样破壳成长，拥有自己的蓝天。
但夜深人静，繁华落尽，你最终学会了什么呢，你是否比前一天的自己有了智慧的增长呢。
8、葛友明：《我和我的母亲》
文章描写了作者和母亲相处的一些细节，分析了自己与父母身上的一些相同点和不同点，同时针对思想观念的差异，思考了如何与父母相处的问题。
父母不仅仅是给了我们肉体，更重要是的潜移默化的塑造了我们的内在品质和性格。
