夜空中最亮的那颗星

夜空中最亮的那颗星

现在我们教的孩子，10年后，20年后会在哪里？长成什么模样？从教两年，八月二十四号我的第三年教学生涯就开始啦，从2016年师范大学毕业实习到现在见证了很多孩子的成长与蜕变，有淘气的，有叛逆的，有顿悟的，每个孩子在成长的每个阶段都会给我带来不同的惊喜。

我记得在今年的毕业班中有这样一个男孩子（暂且叫他小林吧），他给我的第一印象是阳光有灵性的一个男孩儿，接触几个月后，我们彼此熟悉了，他就给我起外号图图姐，课上很严肃，课下又很活跃，可是中考第一次模拟考试成绩很糟糕，小林有些放弃了，上课也无精打采的，作业也不完成了。经过观察有一节课我提问他问题，很明显，他没有回答上来，我趁机问他为什么不努力，他竟然跟我拍桌子说“老师，你知道我每天做作业到半夜有多努力么？我三百多分以后能上哪？我没有未来了！”我很是惊讶，也许他们不知道努力的定义是什么。所以，我的物理课就变成了政治思想课，努力不是给别人看的，也不是给自己看的；考试不是决定你的未来，只是想让你们在青春的阶段可以证明自己奋斗过；你们的未来不应该是在这个边远的乡村，而是在大城市！

课后，我有所思考，老师是园丁，那么学生就是祖国的花朵，每个学生都有自己的花期，如果每个学生都是夜空中的星星，那么，他们也是注定会发光的，我希望我的学生在未来的十年，二十年后有所成就，找到属于自己的那片天空，在自己的天空中闪光，他们或是一座城市的建设者，或是白衣天使，或是人类灵魂的工程师，但是十年二十年后，我希望在路上看见他们自信的样子，跟我讲话的时候眼里闪着光，闪着完成梦想的光。如果有学生跟我一样都在做着太阳底下最光辉的职业，我希望我们在一起回忆着现在的时光，感叹时光飞逝，科技进步，新时代的校园都是先进的技术但依旧充满爱与智慧。

每个人都有属于自己的花期，或长或短，但老师真的要用爱浇灌，静待花开；虽然考试很重要，从来不是让学生把一次考试当成人生成败的赌注，只是想让你在年轻的时候，体会一次全力以赴。每位学生都是夜空中的星星，要相信他们终有一天，他们会在属于自己的夜空中闪闪发光！祝你我，前程似锦，未来可期！