为什么我们搞不清孩子的性格?
育儿育己,因材施教。你好,我是姚萍。每天写一篇文章,分享我的观察和经验。这是第74篇原创文章。
性格色彩工具把性格分成红蓝黄绿四种性格。有家长说嗯,我已经找到孩子的性格了,我能理解他的行为了,也知道他最关注的是什么了。还有的家长说,我怎么觉得孩子的性格这么难辨认呢?好像两种性格都有哦。
这种情况粗略上说两种情况。第一种就是你家的孩子的性格是组合色。有百人之二十到二十五的人,性格当中以一种色彩为主,其他三种颜色为辅。大部分人他们的性格种是两种色彩的组合。但是性格色彩组合里,红+黄和黄+红是完全不同的两种性格,首先你要发现哪一种是她的主色,哪一种是他的辅色。
这里面简单地和大家说一下性格组合是怎么判断出来的?例如我的女儿,快七周岁了。她是典型和红+黄。感情高度丰富,又很有主见。首先是她的红色主色。她的感情高度丰富充沛。很多时候,你看见她看到很感动的时候,她的眼泪就往外流,她哭得很伤心。
她经常对我说:“妈妈你爱我吗?”我说:“爱呀!”她说:“我也爱你。”她就问我:“你有多爱我?”我说“我爱你有这里到月亮上去”她就说:“我爱你到整个宇宙,我比你爱我多一点点”而且她是不厌其烦,经常表达。
有时和我玩得兴奋,聊得很嗨皮的时候,她突然想到了死亡,特别伤感,就会跑去搂着我:“妈妈,我不想长大,我不想你死。”我就笑了:“你是不是觉得,你不长大,妈妈就不会老不会死了。妈妈没有你想得那么容易死,我会陪你很久很久”她说:”是的,那你一定要保养身体,我不要你老,也不要你死,我们永远在一起。” 我说:“好”。
这肯定不是所有孩子都会这样表达,只有感情高度充沛的孩子,外露的孩子,才会这样做。如果你的孩子平时经常表达自己的爱。那么她肯定是红色性格的孩子。而且我的女儿特别渴望得到别人的关注,她喜欢焦点的感觉。
如果你让她跳支舞蹈,她会毫不推辞给你跳一支,你要是表扬她了,她会再给你跳一支。而且她自来熟,只要你不是看起来凶神恶煞的。即使你是一个生人,来到店里。你正在看抖音吸引到她了,她会跑过去和你一起看。
但是她又比较有主见,她认定的事,除非她自己转变观点,你基本扭转不了她。比较注重目标。她给自己列的计划,基本上都能完成,如果你能有方式地提醒她,可以完成地很好。这就是典型的红+黄的组合。
因为她和我一起学习性格色彩的,她说:“我不是黄色性格,黄色性格太凶了,又不注意人家的感受。我是红+蓝。”这家伙,好胜心强,不想要不好的性格。其实她为什么说自己是蓝色性格呢?其实她几乎没什么蓝色孩子的特质:思考深,爱独处,规则感,缺乏安全感。
因为她和我侄子在一起长大的,两个孩子差四天,几乎天天在一起。一摩擦,孩子拗不过她哥哥,就哭鼻子,一天要哭5次以上。家里的爷爷奶奶总想平息哭声,总是说一点点事就哭,哭有什么用呢?她现在觉得哭是不好的,有时会控制一下,调节自己。蓝色性格不是能够控制自己情绪吗?她就说自己红色+蓝色性格了。
比如前两天,因为自己的腿部以前运动受伤,留下了后遗症。我在康复运动,在我的学习课程中,我发现我的膝盖部受伤不是一个单纯的意外,与我的先天的腿型有一定关系。在专业的术语中我属于“XO”型的腿,情况是轻微的。腿部如果没有受伤还好,影响不大,但是腿有受伤就必须矫正。
我看了她的腿型和我的是一样的,于是我就把我学的和我女儿说。实际上她比我在意,她出去了两天,回来就和我说:“这两天我没有练习完动作,你有没有练习?我只做了舞蹈里面教过的那两个。”我说:“我说我也没有。那我们相互督促吧!“她就特别起劲。马上开始练习。
其实我发现,除非她很明确知道自己的实力不行,不然很多事情她都愿意竞争。你需要的是激励她,她会很愿意和你竞争。她不希望你超过她。因为我不希望她过分要强,在她的成长过程中,我特别注意用故事引导她,不必事事争先。
其实孩子算不算很大压力,其实你要看她的状态。如果她整个人都在享受这个过程,很愉悦。那就不是压力。如果说孩子的大压力是和大快乐是同时,那就是不错的状态。有黄色性格的孩子,他们比较喜欢挑战,动力感最足的。
用我家孩子做例子说明两种性格的组合是什么样的。如果你家孩子是两种性格的组合,那么你就要注意这两种性格最需要注意的是什么。但是你要注意的是红+黄和黄+红是完全不同的两种性格。那么如何区分呢,这里给你一个方法,如果你发现这个人情感高度丰富充沛,情绪波动比较大,那么他肯定是红色是主色。
那还有比如你家孩子可能是:红+绿,绿+红,既活泼好动又温顺听话,黄+蓝,蓝+黄,既不爱讲话又很有主见,绿+蓝,蓝+绿,既不爱讲话又温顺听话。在+前面的色彩是他的主要性格色彩,核心主色。
那么有没有三种性格并存的呢?当然有。但是如果把三种和四种色彩都列为主要性格色彩的话,就没有没有主要性格了。所以性格色彩认为,人最多的就是一到两种性格的主要色彩。
而且在性格色彩中,黄和绿是刚好相反,红和蓝刚好相反,所以没有这两种性格的组合。如果非要这两种性格组合,那么有一种情况是,他们当中一个是真性格,一种是假性格。也就是一种是行为表现,一种是真性情。
孩子的性格需要你耐心地倾听,温柔地陪伴,坚持观察,你就会挖掘和探索孩子真实的天性。给他最好的教育。
今日话题:你的孩子性格是组合色吗?
作者简介:姚萍,国家二级心理咨询师。教育和心理线上学习超过1000小时,拥有高中教师资格。混迹于各种宝妈群7年。热衷于思考和解决各类育儿和亲子问题。