叶延珍伊川焦点团队坚持原创分享1599天《中级十二笔记及感悟》(
2021-12-29 本文已影响0人
叶子_6c11
上课开始,王老师谈了自己看的新书,分享如: 王学富:直面心理学。很多问题都是长期压抑在内心深处,时间一长就出现问题。说出来,问明白。自己以为的和别人理解的不一样,我们都在建构自己的认知。说出来,很重要。沟通渠道要畅通。
接着我们学习了:倾听、选择、建构
“倾听”表示咨询师会就当事人发言内容非常仔细地倾听,扫描捕捉有关以解决之道为焦点的可能性征兆。
“选择”意指在晤谈中某一当下的时机,咨询师从所注意到的诸多可能性当中,挑选出最为有用的内容加以回应。
“建构”则表示咨询师会形成一个简述语意和问句(通常两者皆会有),在下一次发言中提出,以邀请当事人从建构解决之道的方向迈进。
倾听回应的方式可以从几点去做:
1、保留:尽量用来访者的原词,
2、删除。
3、改变。(把程度说的轻一些,如:我快要疯了,你感觉有点焦虑。)
4、增加。
多元例外的问话方法:
1、问题何时“没有”发生、“较少”发生、“比较不严重”、“频率低”的例外问句。
2、晤谈前改变、两次晤谈前的进展。例如:在你预约后到现在来谈这段时间,家里有些改变已经发生了,开始走进咨询有什么变化,有没有一点点朝好的地方改变呢?
3、因应问句:如何应对困境、如何让情况没有更糟。例如:在和问题共处是,你是怎么坚持下来的,没有让事情更糟?
4、评量问句也是寻找例外的重要工具。例如:何以打5分,是什么让你打5分呢?
晚上吃饭时和同事聊起了最近的生活,觉得自己挺诗意般的。练习了该练的歌,跑了该跑的步,吃了该吃的美食,上了该上的课,读了该读的书……这一天挺丰富的,人生由此足矣,往后余生,要把自己修炼的有温度,有诗意般。