碎碎念

若干若干年前，我就特喜欢褚时健这位前辈。在关注他的时候，又找到一位我欣赏的人物——王石。

在自己的认知世界里，褚时健和王石总会一起出来，被我标注为：人以群分。

机缘巧合，这次的习作对象，竟然是褚时健。

刚一收到选题，心里竟然有一点点的沾沾自喜。因为是我熟悉的，因为是我喜欢的，因为自以为跟拿手的。

那种感觉，犹如在高考时看到了老师讲过的作文题。

心情是如此雀跃，思想的紧张之弦慢慢松弛下来。

这，大概就是战略上的“轻敌”吧！

先是熟悉素材，在各方面找资料，决定把他的跌宕人生作为主线，把他的精神作为选题。

当时的脑海里，马上蹦出了他的按顺序走来的一生，然后写出大纲。

幸福里老师认真修改，并且提出了很多修改意见。

在这里，我不得不又一次折服于私教班老师的责任心。

有错就改，我改过后，老师让我行文。

一共2000多字吧，我交作业了。

见证自己失败的时刻闪亮登场。校长亲自点评。

校长先是肯定了我的文章的优点，然后直接指出我的“烂大街”的地方，就是文章仍然陷进了一个套路，从人物地出生，一直写到死亡。百科式的写法。还有，逻辑和框架不行！

这次点评把我拉下骄傲和虚荣的高台。这让我想起来第一节课的重点。如下：

一篇文章核心的写作逻辑就是“金三点”：选题，大纲，素材。

我的选题订好了，可是最大的毛病就是没有好好组织素材，构写大纲。

没有一蹴而就的成功。之前的大意，让自己轻敌。

可是这几天，我接连一周都在忙着工作上的事，没能静下心来好好改文。整整七天，自己都没有好好复盘。

惭愧！

直到今天下午，得以空闲，赶紧开始复习。颠扑不破的真理：温故而知新，在我的复习中熠熠发光。

至今，进入班级已经有20多天了，我都收获了什么？

1.剥丝抽茧般学习着各种写作知识，见识了各种写作方法。

2.学到了一种态度，一种对自己负责的态度：认真走好自己喜欢的，自己选择的道路，不容易。

接下来我要做什么？

1.做好复习，做好复盘。

2.学以致用，先模仿，再创作。

62天，将会很短。我一次次提醒自己：珍惜，踏实，认真！