广为流传的1万小时定律不是真的！

我们都知道一个说法，掌握一项新技能需要1万小时的实践。

如果想开副业，每天练1小时，需要近30年，每天3小时也接近10年。

十年磨一剑，听着挺激励人的，但有几人能一天不落地坚持10年？

所以，看到《学 XI 的 经 营 法》指出这个说法是错误时，竟有一点欢喜的感觉。

作者还是彼得，我们已经介绍过他两本书了。他指出，对于学和练，质比量更重要。

想一下，下载一个新APP，如果有人指点，10分钟就掌握了，自己瞎琢磨，可能1个小时也玩不转。

本书澄清了关于自学的一些错误观点，阐述了宏观计划的六个步骤、微观计划的四大支柱。

宏观计划确保自学始终朝着想要的目标前进，微观计划则确保实现这个目标。

我们着重介绍一下这四大支柱，我将其概括为“复述、关联、测试、空间”，是把知识长久装进大脑的方法。

1、复述，就是对摄入的知识进行综合和转化，直到能够用自己的语言表达出来。

他提出了一个50-50规则，自学时，用一半时间来摄取知识，用另一半时间来消化和处理知识，后者更重要。

2、关联，就是把新事物与熟悉的事物相结合。

当年向西方介绍梁山伯与祝英台时，就采取了这种思维——东方的罗密欧与朱丽叶。

3、测试，就是自己提问题考自己。

这样把自学由单纯的吸收知识，变成从大脑中提取知识投入使用的过程，强化了记忆效果。

4、空间。大脑像胃一样，一次只能吸收一定量的东西，要留出消化的时间。

可采取间隔的方式，每天学1小时比周末学20小时好得多。

书中还讲了如何应对障碍和失败，强调：成功是一种数字游戏，尝试的次数越多，经历的失败越多，成功的概率越大。

同时指出，信念和毅力是区分大多数自学者的关键因素，比一切方法都重要的多。态度决定效果，有志者事竟成。

【一书一得】

本书还教了四种具体的自学策略，包括番茄技巧、变换场所、构建画面、善于提问。

我对番茄技巧很感兴趣。我在自学过程中也常常走神，好在书中说这是人类的普遍现象。

我决定买一个番茄计时器，运用学25分钟休息5分钟的模式，锻炼专注力。

哈哈，如果能把时间利用效率提升1倍，那该是多大的空间！