守得云开见月明

2022-10-27  本文已影响0人  倾听雨声红歌

    从来没有放过这么长的国庆假期,从十月一日到十月十日,然后十月十日到十月二十八日因疫情不能上学上班,最近这几天静管,今天开始解除静管。十月二十二日是周六,我回家看望双方老人,周日早上七点多村庄封闭,不让外出,可我不行,孩子要上课,我也要给学生上课,本计划周日下午五点回,没办法早上就匆匆返城了,当时我还以为封城,后来才知道所有商店都关门了,幸亏我储备了一些菜和米面油,所以心里不慌,就这样一直在家一个星期。

    今天上午也没下楼,在家工作,每天到十一点半下楼做核酸检测。今天去做核酸,突然就发现商店都开门了,原来静悄悄的大街人突然多了起来。看了手机才明白原来昨天晚上零点开始就解除静管了。

    中午孩子想吃鸡排,我们就去了叶公古街,原来这里也解封了,很多吃货在这里买吃的。

    还有一个好消息,就是高三上午开学了,我们开学不是很有希望吗。进行了三个星期的网课,简直让我郁闷透顶,空中课堂听起来很好听,可是实际操作却让老师犯难,课堂效果真的不如现实上课。我们进行了一个单元的教学,就开始复习了,复习时我采用了一个好方法,就是先在班级语文群里发出课堂提问的名单,前提问五名,后提问四十名之后五名,提前告诉这十人必须排队等着连麦,不连麦每人都要受到批评,连麦的同学老师表扬。这样上课,连麦顺畅,课堂讲解得心应手。不过到最后五分钟时,有的同学想着老师不提问了,就撤回了连麦。每次上课我都是提前五分钟,要把昨天的错题讲一下,并表扬做的好的班级,昨天表扬第二个班的多,他们班连麦的多,今天表扬第一个班的多,今天他们班连麦的就多,唉!这些个学生还会有小心思。以后就多表扬,少批评吧,是的,鼓励是孩子最大的精神支柱。在往日的教学中批评多于表扬,今后要表扬多于批评。“只要今天比昨天强就好!”只要今天比昨天表扬的多就好。

    每个人的人生中,可能都有那样一些话,或表扬或激励,它们如暗夜明灯、海上灯塔,给人以温暖和支撑、希望和力量。念起它们的时候,能感到一种被理解的妥帖,会生出一股被激励的能量,然后,得以在鼓舞中走得更远。     

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