【九洲芳文•R】同桌的你
偶然间看到一个关于老狼的综艺节目，让我对这个曾狂放不羁的摇滚歌手产生了浓厚的兴趣，也不禁让我回忆起，那段充满音乐旋律的初中生活……
“由于天气原因，今天的课间操改室内活动。”
听到这个消息，憋了一上午的同学们立刻“原形毕露”，寂静的教室瞬间沸腾起来！
这个时候，男孩子通常会蹲在地上玩打宝、溜溜球或者幼稚地追追打打，不亦乐乎。但是，班里有一个特例——我的同桌，杨磊。
“芃芃，周杰伦新专辑《范特西》你听了吗？《上海1943》会不会？”他说着，从口袋里拿出一张周杰伦的歌词本。
“你唱唱我听听，这歌调太高，我唱不来。你快点嘛，就一句，你肯定会唱。”他拿出歌词本摆在我眼前，我扭过头去，不想搭理他。
“你怎么知道我会唱？”本想呼呼睡一觉的我，不耐烦地问。
“那天早读听到你哼了，听你那调调我就知道你肯定会唱，丝毫不差！哈哈。”
看着他得意的样子，逗得我笑出了声，困意也烟消云散。
“一看你就没好好上早读，哈哈！你会唱吗？咱俩一块。”一听我要唱了，他露出了迫不及待地嘴脸，找了个安静宽敞的角落，帮我摆好凳子，请我坐下。
他一脸正经，双手十指弯曲，把桌面当琴键，挤出假装深情的表情，故作忧伤地闭上眼睛。
我呼了一口气，努力把笑憋回去。
“泛黄的春联还残留在墙上，依稀可见几个字岁岁平安，在我没回去过的老家米缸，爷爷用楷书写一个满……”
他跟着旋律有节奏地点着头，眯缝着眼睛，听我唱到，“说着一口吴侬软语的姑娘缓缓走过外滩……消失的旧时光一九四三；在回忆的路上时间变好慢……”，他会突然站起来，甩甩油得发亮的小平头，拿起扫帚弹起“电音吉他”。
每次看到他这样，我都特别想笑，但又不自觉地跟他一起沉浸在“角色扮演”中，不能自拔。
这时候，我们周围一定围了一圈同学，有的会充当观众跟着起哄喝彩，有的会站在旁边静静地欣赏这场别开生面的“演唱会”。
课间操只有三十分钟时间，听到上课铃声响起，同学们像一群小喜鹊似的快速回到座位上。而杨磊却意犹未尽地叹一口气，僵硬地翻开课本发呆……
从小学到大四，我的旁边换过好多个性格各异的同桌，但只有杨磊成了我最难以割舍的那个。离开他以后，便没有第二人能与我有这样的默契。
我们有共同的音乐品味和感受，就连追星，都只追周杰伦和孙燕姿。初中三年，我们听了他们俩所有专辑的歌曲，抄写歌词的本子比作业本写得都厚。
喜欢创作的杨磊，常常把好的句子抄下来，稍作调整，编成一段歌词念给我听。他才不会管我是在写作业还是背课文，总会冷不丁地冒出一句“怪话”，然后被我鄙视的目光逼退……
那时没有电脑，也没有智能手机，听歌只能在mp3里提前下载，但那段日子却让我感觉特别珍贵。
也许很多人不会理解，把喜欢的歌拿来跟懂的人一起分享，是件多么幸福的事！我甚至想过以写歌为生，为音乐而活，然而，这样的默契却在毕业后，再无音讯……
“芃芃，孙燕姿的《天黑黑》写得真好，那天听你唱完，我都快哭了。”毕业那年的某个课间，杨磊突然跟我说。
“那么脆弱？你不会对我迷恋得无法自拔了吧！”我带着挑逗的口气说。
“毕业以后，你会不会想我……”总是嬉皮笑脸的他突然深情地看着我，眼睛里闪着泪光。
“会。”
一个转身，我们从此成为陌路。因为没有联系工具，又怕联络太多被人误解，我们就再也没见过。
2009年，他不知从哪里得到我的QQ号，并发了一张图片给我：一张泛黄的信纸，上面写了一段长长的歌词，后面落款——“给亲爱的芃芃”。
看完以后，我哭了。原来他总在我耳边唠叨的几句“怪话”，就是写给我的歌词……虽然不知道是什么样的曲调，但我知道，一定是我们曾试想过的一种。
泪眼朦胧中，我似乎又看到他写词时认真的样子，还有向我展示他的“大作”时得意的笑脸……
“芃芃，你知道这句诗是什么吗？”
“芃芃，你看我厉不厉害……”
“芃芃……”
………
杨磊，相信总有一天你会看到我写的文字，也会看到这篇文章。那么有才的你，肯定还在编写你心中的那首歌，也许还会带着我们独有的默契，甚至还会带着某种淡淡的、超越友情的旋律……
桌子那头的摇曳
百合香味的浅浅一笑
平日里的斗嘴
教室后面的沉醉
我要的样子，欲言又止的双眸
等我开口，看你牵手，默默游走
嘴角上扬的默契，最难拥有
你不走，我不留，影子里交错
你回复的一个字，胜却所有
……
——给亲爱的磊子（未知曲谱）
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