《终身成长》主题阅读三

阅读人：郑婧

阅读内容：第38页到62页

阅读时间：四十分钟

阅读主题：失败是成功的起点

一问：失败对于不同思维模式的人来说意味着什么？

对于固定型思维人来说，失败意味着你不够优秀，没有天赋，过早给自己下定义。

而成长型思维模式的人来说，面对失败我们要学会去掌控他，利用这次失败经历，让自己变得更好。

二问：心态浮躁的兔子和缓慢但稳健的乌龟，我们扮演了什么角色？

每个人可能都有成为兔子，不可否认，当我被他人说是在主持方面有天赋，绘画方面有天赋时我是开心的，可是就像那只兔子，并没有努力，因为懒惰。

就像弘丹老师说的，她最初也写的不好，但每天都坚持，现在我们看到的是他的成功，可是任何成功都是有一个晦暗时刻。

有的人把它当做魔力，当做能力再一天天提升，而有的人却中途放弃，应为他们看重的是结果。

弘丹老师问我，你为什么报名写作课，我的第一反应就是想赚稿费，出书，这真的会让你焦虑。

但是换一个思维模式，我为什么报名写作课，因为我喜欢阅读，喜欢写作，想提升自己的能力，至于最后能否出书，赚稿费，只不过是锦上添花。

因为我学到了知识，技能。而且通过团体打卡，克服了自己的懒惰。这是更重要的。

当你转换思维模式，你会觉得报名这个课程是有意思的。

这个时候需要你变成乌龟，即使进步缓慢，但也有前进，在一天天坚持和努力中，不是吗？

三问：回想一次失败的经历用成长型思维再做一次选择？

我是一名幼儿园老师，最初每次在上公开课后我都获得或二等奖或三等奖。可是有新的老师加入，再一次评课后，我什么奖项都没有。反而新来的老师有人过奖了。

当时心里很难受，因为自尊心受挫了，自己总想比人强，但是有没有努力。觉得很失败。

可是换一个思维，我会把失败当做一次契机，不否认失败，勇于承认别人比你好，最起码在上这次课的方面。

多听听课，听听优秀老师的课，找出你和他们的问题，下次去付出努力，去纠正你这次上课的缺陷。

总结错误，承认错误，改正错误，才能让你变得越来越好。

原文金句

1 他没有让失败的经历去定义自己，而是获得了掌控权，他利用这个经历，使自己成为了一个更好的球员，而且，他相信他成了一个更好的人。

2 只要不否认错误，你仍然可以从你的错误中学习。

3 无论你的能力有多强，努力才能激发你的能力，让你取得最终的成就。

4 我们都要接受自己的一些不完美之处，特别是那些不能给我们自己或别人带来危害的。

5 对什么样的事情付出努力，并且做出改变，才是最有价值的。