探索世界的激情是最好的老师。
23% 的诺贝尔奖获得者是犹太人,常春藤名校的教授中有 30% 是犹太人,除却智商因素外,犹太人对探索世界的热情是不容忽视的。以色列没有高考,孩子们可以更加开放地探索,学习自己想学的东西,老师可以教自己想教的东西。高中毕业后服兵役三年,然后孩子们获得政府的一笔补贴环游世界,再去选择上哪所大学,这时他们知道自己上学的目的是什么。教育中没有伤害和束缚,他们怀着对整个世界的探索精神、好奇心选择大学和专业。
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