进窄门，走远路，见微光

一学期以来，在市人社局的关心指导下，在学校董事会的直接领导下，在全体行政和老师的共同努力下，我校首届办学顺利完成了本学期的教育教学工作，各项管理制度日趋完善，学生安全管理无事故，教学教研、实习实训等工作稳步推进，教师勤教，学生乐学，各项活动丰富多彩，学生的身体和心理都得到了健康的发展。上级主管部门及董事会对我们一学期来所作的努力给予了充分的肯定，通过平时家长的反馈及两天来全校大家访的情况，我们实实在在地感觉到家长对孩子成长中变化的喜悦，对领导和老师认真工作，关心关怀学生的举措表示感谢，对学校的办学成绩给予高度认可和肯定。金碑银碑不如老百姓的口碑，学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”，以培养高素质的技能人才为目标，让每一个生命都发光，让每一个努力的自己都被看见，这是我们始终不变的初心和使命。

一、树师德师风，加强教师的职业认同感和爱岗敬业的责任心。

1、学校的领导和老师都是新的，大家都没有教学经验，新教师都是刚从大学毕业又重新踏入校园，对于如何上课，如何管理学生是一片空白。为了让老师们角色转变，尽快适应技工学校的教学模式，我们在期初岗前研修中组织老师学习“技工院校十项师德准则”，学习职业教育法和班主任管理方法。在培训过程中，既有理论学习，也有实操练习，最后还进行了师德宣誓，用习近平主席提出的“四有”好老师的标准和社会主义核心价值观来引领老师们的职业操守。

2、每周教师例会，每位行政小结本周的工作情况及存在问题，每位班主任、老师小结班级管理和课堂教学情况，好的方法大家共同学习，存在的问题大家一起讨论，如上课迟到情况、上课打瞌睡现象、学习动力不足的情况，大家集思广益，积极寻找问题的本源，制定出了最佳的问题解决方案。这种集体讨论、思维碰撞的方法让所有行政和老师的管理能力、教学能力都有了不同程度的提升。

二、贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，做好学生管理工作。

技工学校的学生学习基础较差，身上的不良习气也较多，我们本着一放弃每一个学生的原则，对他们关怀备至，正确引导，通过思政课、升旗仪式、国旗下的讲话、主题班会等形式对他们进行人生观、价值观教育，让他们树立起正确的职业目标，为自己的职业理想而奋斗。

1、建立良好的师生关系：老师们尊重和平等对待每一个学生，积极与学生沟通，了解他们的需求和问题。很多学生有自卑情绪，尊重和信任是管理学生的法宝。

2、制定合理的管理制度：建立学生行为规范、考勤制度、每月操行的奖励与惩罚措施等，确保管理有章可循。

3、组织丰富多彩的活动，让学生在活动中成长。本学期利用各种节日组织学生进行了感恩教师、中秋节感恩父母、国庆节见闻、国家公祭日主题教育活动征文等，开展了形式多样的社团活动，组织了羽毛球比赛，说文明话，做文明事，当文明人演讲比赛，我是最棒主持人比赛，日常行为规范背诵比赛等活动。学生们积极参与，在活动中增强了团队协作精神和班集体凝聚力。学生的精神面貌和创新能力得到了有效提升。

4、心理辅导与关怀：通过期初的问卷调查，我们为每个学生建立了个人成长卡，每个学生的兴趣爱好，性格特点都了如指掌。对于那些心理有问题的学生，我们采用重点关注，个别谈心，定期疏导的方法，帮助学生解决学习和生活中的困惑，让他们走出心理阴影，迈向快乐生活。

5、抓好学生的内宿工作。学校的内宿工作是一盘棋管理，肖总亲抓内宿，学工处有专门的干事管理内宿工作。学期初，我校组织内宿学生学习了内宿管理制度，每个晚自习结束，值班老师和行政都会去宿舍巡视，每个月进行突击检查，宿舍管理整体良好，学生都能遵守内宿规定，做到和睦相处。

三、以“爱国、文明、诚信、友善”为标尺，抓好学生的养成教育。

1、问题生的转化。学生刚开始入学时，前两个月，我们并没有以制度来管理人，而是用人性化的管理来让学生感觉到这是一所有温度的学校。学生刚来的一段时间，我们不清楚每一个学生的性格特点和内隐的情感体现。当学生出现错误时，我们采用的方法是包容和说服教育，在平时的校园生活中，只要学生不超越底线，我们容许学生的一些小错误。谢校、我和陈主任，每人驻点一个班级，老师们也全面分配下去，每天班主任都要和一至二位学生谈心，当我们与学生的关系越来越好时，学生就会把自己的心里话说给老师听。食品幼儿综合班的小和同学，患有抑郁症，老师经常找他谈心，他的电脑很熟悉，以前也做过学生会的文书工作，我们鼓励他参加学生会竞选，最后他成了学生会的秘书长，他还参加了舞蹈社团，通过参加活动，让他感觉到生活充满希望，他的性格逐渐开朗、乐观起来了。计算机电商综合班的小忠同学，以前在学校经常逃课，打架骂人，不写作业，考试成绩经常是个位数，是个妥妥的问题学生，来到我们学校，老师们个个关心他，鼓励他参加各种活动，刘校根据他好动、有正义感，集体观念强的性格，鼓励他参加了羽毛球社团，为班级争得了许多荣誉。参加学校的征文比赛，从一开始只能写几十个字，到现在能写三百多字，这其中的进步无不凝聚着领导和老师们的心血。还有许多同学的进步在这里就不一一表述，转化问题学生，我们用的是爱心、尊重和信任。

2、军训的变化。期中考试后，适逢军训，军训期间，从校长到老师，大家每天都关注着这群孩子的变化，刚开始许多学生受不了军训的苦，以各种理由请假，第一天晚上，各班进行军训小结，播放国防军事片，军人以服从命令为天职，大家展开讨论，统一了思想，第二天，除了特殊体质的学生以外，其他学生全部参加军训。在军训闭幕式上，学生队列整齐，步伐一致，每一个动作，每一个眼神都煜煜生辉，会操表演圆满成功，黄总表扬了这群学生，说精神面貌焕然一新。一周的军训，锻炼了他们的意志、耐性和团结协作的精神。

3、制度的约束。俗话说，没有规规矩不成方圆。学生的时间观念不强，对学习动力不足的问题，首先就要用纪律来约束他们，我们开展课堂常规的学习，学工处严抓学生的日常行为，以背诵日常行为规范为契机，在全校展开行为规范赶帮比超比赛，老师们首先以身作则，以榜样作用来引领学生的日常行为，一周以后，各班的班风、学风悄然形成。

学生的养成教育不在于一次说教，也不在于一次活动，而是渗透在每一天的点点滴滴中。校园无小事，处处是教育。四、抓好教学教研，明确职业目标，为实习实训就业作好准备。

1、教学和教研是职业教育的核心。高质量的教育依赖于优秀的教学内容和科学的教学方法。因此，教师需要不断更新教学内容，使之与行业发展和市场需求保持同步。同时，他们还需要探索和实践各种有效的教学方法，如项目导向学习、情境模拟等，以帮助学生更好地理解和掌握知识。教务处以教研为导向，开展了形式多样的校本教研活动，教研组、备课组在活动安排和主持的过程中，都不断地在拔节成长。

2、明确职业目标是职业教育的重要组成部分。学生需要清楚地了解自己所学专业的就业方向和职业发展前景，以便他们能够制定合适的职业规划。我们每个专业的老师都为学生规划了本专业的职业目标和能力，为学生提供了职业咨询和指导服务，帮助学生了解行业动态、市场需求和职业要求。接下来，学校还将通过与企业合作，为学生提供实习和实训的机会，让他们在实际工作中了解和体验自己的职业目标。

3、 根据粤职技研（2023)94号《关于开展2023年广东省技工院校教学质量专项督导工作的通知》，我校高度重视，迅速召开会议，落实文件精神，成立了校级教学质量督导组，重点对“电子商务、计算机网络应用和食品加工与检验”三个专业进行了教学质量督导。在市级教学质量督导反馈会上，我校被督导的食品加工与检验专业获得了与会专家的高度好评，本学期虽然生源不多，但各项工作扎实推进，我们在专业调研、人培方案及课程设置等方面都符合《广东省技工院校教学管理工作指引》要求，正稳步向规范化、质量化迈进。

五、中层干部的培养任重而道远，全体中层干部仍需努力。

技工学校的管理是非常重要的，安全放在首位，学工处的位置尤为突出。一所学校如果是铜头铁腿豆腐腰的话，那校长就会累得筋疲力尽。事无巨细都要管，都要做，因为中层不知道要怎么干。我们学校刚开始也是这种局面，校长室从期初就对各部门的岗位职责做了清晰的界定，每一个部门每学期要做哪些资料，要怎么去做事，平时的例会和行政会都会手把手地教，每一次活动结束，还展开复盘，分析存在的问题，找出最佳方案。经过一学期的传帮带，中层干部们有了很大的进步，教务处基本上没有问题了，但办公室和学工处还有一路很长的路要走。要从被动接受到主动作为，要从成长型思维去考虑问题。观察力、思考力、执行力还有待提升，期待下学期能有更好的表现。

六、[endif]存在的问题和下学期的工作思路。

（一）我校是一所新办学校，9月份首届办学，从行政到老师都是新手，在角色转换、制度建设、学生管理、教学创新、师资队伍建设等方面还存在着不足，主要有以下几个方面：

1、个别行政和老师对职业教育的定位还不清晰，还停留在以前的教育状态，角色转换不过来。

2、各项制度还有待完善，在执行的过程中，还需要在实践中不断地去纠编，以便制度能更加科学性，有效性。

3、学生管理方面还要继续摸索，特别是对问题学生的帮扶和转化，更是一个长期而艰巨的工程。

4、[endif]在教学方面，还要继续学习，从理实教学法过渡到工学一体化，真正做到生活即教育，教学做合一，发挥社会的教育功能。

5、教师的职业资格、职称评定和技能等级这方面还很薄弱，还需要大力进行培训进修，加大双师型教师的培养。

6、晚自习的管理还不够完善，学生学习兴趣不浓，课堂纪律有待提升。

（二）下学期工作思路：

1、办公室：做好上传下达工作 ，做好校长室的左右手。做好上级部门各种报表、材料和情况的上报。做好学校的后勤保障工作，协调和督促各部门的工作。办公室要从管理能力、做事的细致性和个人的业务能力方面去提升。

2、教务处：做好教学常规管理工作，指导教研组、备课组做好校本教研工作。督促检查各教师的教学工作（包含听评课，教案作业检查）。对教师的责任心和教学能力给予评价和指导。教务处要加强学习力，对接下来的技能等级评定及各专业课程的设置，学生的实习实训、校企合作等方面去研究。

3、学工处：抓好学生安全，校园安全，内宿管理，文明班评比，学生会，社团，广播站，对各班制定德育主题教育。做好上级对德育方面资料的检查。级长：做好级内各班的卫生、纪律督查，做好班主任思想工作，引导班主任保持正能量，学习班主任管理方法，对学生的学情进行考评。

4、团总支：开展好丰富多彩的活动，大力发展团员，培养好学生会干部队伍，让学生在活动中成长，在活动中激发学习的动力。

5、每位教师要加强学习本专业的知识，要树立终身学习的理念。不断提升自己的教学水平和业务能力。要有大局观念和主人翁精神，无私奉献，团结协作，做新时代英豪技工人。

下学期，我们将继续按照教学计划和工作计划开展工作。在课程设置方面，我们将根据市场需求和学生的实际情况进行合理调整；在技能培养方面，我们将加强实践操作和技能训练；在教学质量方面，我们将进一步加强教师培训和提高教学水平；在学生管理方面，我们将更加注重学生的个体差异和学习需求；在设施设备方面，我们将加强管理和维护工作，确保设备的正常运行和使用效果；在安全卫生方面，我们将继续落实各项安全卫生制度和管理措施；在工作创新方面：我们将根据技工教育的特点和要求积极开展教育创新和管理创新等方面的尝试与探索，着力提高学生的实践操作能力和综合职业素养，努力提高学校整体办学水平和教育教学质量。