教育多元论

      关于教育无论是个人家庭已经是个社会问题，所有人都在讨论。

        习主席说分数不能代表一切，各个代表说着各种各样的建议，有人说，每年提，年年提，有啥用，解决不了根本问题。也有人说对于中国这样的大国，现在的教育方式也许是最公平的办法，至少对于社会底层的人，虽然说教育不公平，但最后的上升通道依然没有关闭，剩下最后的时间窗口，对于上层社会人，他们会按照自己的想法选择抄近路，在世界范围内选择优秀的教育资源，对于很多中产阶级而言，需要一刻都不能松懈的去努力，竞争。

        看到的这些现象，背后是茶余饭后，日常交往，商业活动，所有人都会谈到教育问题。一方面说明教育是大家关注的急需解决的社会问题，同时所有人的参与也影响着教育的方向。

        既然不能改变学校教育，就改变家庭教育。

      对于教育，换个角度看问题，也许思路会有所不同，现在的教育很大的问题，在于学校教育，想一想，教育他是包含多个方面的，学校教育只是占教育的一部分，家庭教育对一个孩子的影响更大，是全方位，持久的影响，所以既然不能改变学校教育，那么就去改变自己能改变的，改变家庭教育。

        既然不能改变学校教育，就要适应学校教育。

      教育是终身的，而不是一个阶段就结束的，眼光放长远，得到的教育结果是不一样的。

      有人说所有的时间精力金钱都耗费花在教育上，换个角度来想，人生那么多事，健康，教育，生活，投资回报率最高的也许就是教育，教育本应该如此受重视。

        教育不仅对一个人，对社会，对整个人类作用都特别大，对于教育的投资是回报率最高的事情，花更多的时间，更多的金钱在教育上，换个角度看，是让人进步最快的一种方式，之前的社会形态人类生活方式积累，比较缓慢，现在的学习速度，学习知识效率更新更快，以前100年的知识，也许现在10年就更新淘汰，以前10年的知识，也许1年就更新淘汰，现在的整个社会教育速度效率在提升，追求更高效的方式进行。

        站在另一个积极的一面看待教育问题，也许就不同了，全社会对教育的重视是个好事，回归到人类社会中最受关注的阶段，也说明人类的进步，不在仅仅关注吃得好，喝的好，因为这些已经解决，需要通过教育解决精神食粮的问题。

        当所有人都关注学校教育，这时候能在家庭教育中做得出色的人，给孩子终身学习思维的人，是可以实现弯道超车的机会。人和人之间的差距，孩子和孩子之间的差距，智力差距不大，时间差距不大，差距最大的是把时间用在哪个方向，用在哪里，未来可以产生什么样的价值。

        接下来就回归到什么最重要的话题？

        如果把教育最为简单的归纳起来，教会孩子三点，就是成功，阅读，思考，实践，循环往复，能让孩子学会这几点，意味着教会了孩子所有的本领。

        如果把家庭教育归纳起来，最为简单的培养孩子的积极思维力培养孩子内驱力，做到这些，就是培养了系统思维，让孩子可以完成持续的自主进化。

        如果把教育作为终身教育，人生需要培养的是这几个方面，情商，智商，逆商，智商让我们决定我们跑的快慢，情商决定我们走的多宽，逆商决定我们走的多远。

      走在电梯里，一个爷爷对着孙女说：“现在的教育啊，你们连玩的时间都没有，真不知道你们这样有啥乐趣！”孙女说：“我觉得挺好呀，可有乐趣了！”一代人都有一代人的使命，我们唯一能做的就是适应，帮助他们完成。

2021年3月12日 6点35 师娜