【橙妈亲子共读82/1000】好消息，坏消息

【橙妈亲子共读82/1000】好消息，坏消息

书籍介绍
本书通篇只有“好消息”“坏消息”这两个生活中常见的词语。描述了小老鼠和小兔子一次意外不断的野餐，一开始它们不幸地遇到了下大雨，可好消息是小兔子带了雨伞；后来它们又遇到刮大风，小老鼠撑着雨伞被吹走撞到树上，却撞下来一颗苹果……这一连串跌宕起伏又妙趣横生的意外事件，让小老鼠和小兔子收获了珍贵的友谊以及心理上的成长。
教育启示

1、对孩子多鼓励少批评，为孩子营造一个积极看待自己的环境。乐观的孩子不会把失败归结为自己能力不行。而是会关注自己哪里做得不够，还有哪些努力的空间。
2、要给孩子机会有创造力地解决问题。可以和孩子一起去创造属于自己的好消息、坏消息。不必真的等到孩子遇到了问题和困难，现在就可以开始练习。
共读提示
1、大声地把“好消息！坏消息！”读出来，要生动、夸张。读的次数多了，孩子就会代替我们读了。
2、可以问问孩子，为什么是好消息？为什么是坏消息？这样可以促进孩子的观察和思考，有助于他们去理解事物的多种可能性。好与坏，取决于我们对它的定义。
3、这本绘本的前后环衬是一样的，在小格子内除了有小兔子和小老鼠之外，还有很多其他元素。可以问问孩子，这些东西是不是有些眼熟呢？都在哪里见过？和孩子一起去发现，并且回顾，关于这个东西的好消息是什么，坏消息是什么。