写作智慧（6）：菩萨低眉，金刚怒目

今天在写作群里，看到周老师又因为标点符号批评文友。

如果在线下课堂，老师一定把教鞭敲在桌上连敲三遍，耳提面命也不过如此。

初入群里小伙伴很惶恐，我这是加入写作班还是“写字班”。弄得自己连小学生都不如，修改20遍，还不如杀了我。

我初入群的时候也被老师批得体无完肤，当时我想说，难道我一个优点也没有。这话在心里想想，没敢说我心虚。

我以前上过几个写作班，从来没有被纠正过标点符号和错别字，学到“八股文”怎么取悦读者。

我们写作者也是读者。看到文章有错别字，认为写作者还不如我，一个个读者在无形中就流失了。

想一想，周老师是严抓“标点符号”“错别字”不放吗？老师是因为学员犯低级错误？难道老师仅局限于写作吗？

老师是痛心“我们能行，却做不到。”差十万八千里，是认知、能力、方法，还是心？

瑕剥离玉的身体很疼。看到漫山遍野的石头，老师心里急。

老师做梦都在备课，倾其所有助我们成长。

瑕能掩瑜，并不是所有人都被磨练成大师。

大师一定有常人做不到的地方。

如果写作者，从零基础上升到一级。0和 1最大的差别，跨越的不只是一个台阶。

如果你面前树立起来“1”，别人的面前还是一马平川，一片荒芜，高低立见分晓。

周老师不差我这个学生，拥有明师，是我的福缘，我亦不会让老师后悔。

老师写下“菩萨低眉，金刚怒目，皆是慈悲。”最好的教育是恩威并施。