一个退休教师写给年轻父母的话

一个退休教师写给年轻父母的话

年轻的父母们：

养育一个孩子，最关键的是要保持一致的态度。都说“父母是孩子的第一任老师”，其实，这句话是对一个大家庭说的，一定要包括所有与孩子有关的“家长”。是想，一个还没有独立认知能力的孩子，整天接受的都是矛盾重重的理念，他是如何选择呢？只能是喜欢那个就偏向那个，那个让他舒服、高兴就会选择那个。如果大家庭中“管理”习惯不相同，是不是就造成了孩子的“选择”。

因此，无论是多大的家庭，首先要统一的就是教育的理念，不要给孩子过多的选择，尤其是在行为习惯上的养成，一定是要从一开始就保持一个自始至终的态度和方式。

在这里，一个简单的方式：父母自己的带孩子，上一代人只是帮助，不是主要的义务人，这样，孩子和自己父母也更融洽和亲昵。避免了与自己父母的隔阂。

第一阶段的教育主要是行为习惯的养成，包括：作息时间，坐姿和站姿，也包括一定的意志力锻炼，如爬山等。

还要注意的就是协调性，孩子上学后，要开始跳绳，这个是一个重要的协调性的考验，梳理完成是树立信心的一个良好的开始。

第二，是与学校教育的理念保持一致。试想一下，学校教育中要求孩子自己收拾书包，结果家长都包办代替了，时间长了，自然在学校的行为习惯就不能跟上其他同学的发展，时间长了，一定会影响到孩子在老师和同学们中的印象。

同时，在处理孩子与其他小朋友一般性冲突的时候，一定要与老师的意见一致，倒不是时候一定要认同“吃亏是福”的古老理念，但是一定要明确的辨别是非，给出一个明确一致的态度，最忌讳的老师给出的态度和家长的态度是相矛盾的，这个问题其实是家庭教育态度不一致的回归，非常容易造成孩子心理上的扭曲和不良发展。

第三，一定要与老师保持一个良好的沟通方式和角度，切记对孩子的在家里行为采取隐瞒和代替的行为，一定要在原则性一致的态度上，不给孩子“可乘之机”。

另外，包括孩子的生理性问题，也要与老师取得沟通，尤其是一些隐性的生理问题，更要告知，以便学习老师采取一定的防范措施，同时也可以更多的关注孩子本身，也可以提前安排其他的小朋友，不要出现一些不恰当的行为，尤其是一些锻炼性质的活动，一定需要事先采取合理的措施防止孩子出现意外。在这里也要提醒家长，告知也是为了防止孩子出现“偷懒”的现象。