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62刘英/读书分享/第四周/《番茄工作法图解》

2018-06-26  本文已影响17人  广阔12岁

开始阅读:2018/6/20

完结时间:2018/6/26

平      台:网易蜗年读书


笔记 2018/6/20:

第一章:一次只做一件事

1、避免“小事忙活一天,大事一样没办”。早晨时主动将事件拉入“今日待办”;

2、番茄钟以动作为导向,扭番茄钟、遵守铃声、填写今日待办表格都是动作,充分利用条件反射的力量,习惯成自然。

3、开始专注之前,得坚决抛开各种杂念。被打断时,填入“计划外紧急”一栏。

4、若一件事情要做很久,拆分。

5、番茄钟避免对留下时间越来越少的焦虑而专注于手头的任务。25分钟结束,任务没有完成,不代表失败。休息5分钟投入下一个番茄钟。25分钟没到工作提前完成时,不要着急更换任务,而是回顾工作内容,加强印象。

6、一天结束前要做:记录、处理和可视化。收集每日工作流程的真实数据用于回顾,改进第二天的流程。

7、不必惦记怎么才能做到“完美”,专注投入25分钟就可以了。

回答:

什么让你半途而废?

Betty:怕自己做得不好(恰巧就是书中所讲的完美主义》

在哪些地方读书,更容易让你集中精力?

Betty:地方对我来讲没有关系,主要是书的内容。有些书看会儿会瞌睡。

你是怎样逃避做无聊琐事的?

Betty:给自己找有意义的事情做,以前逛知乎、贴吧,现在选择看书、画画。

通常哪类活动会让你花费的时间超过预期?你的时间是否经常被事务型活动填满,即使有更重要的事要办?

Betty:看小猫小狗的小视频。我似乎没有事务型活动,都是固定的事情。

异议:

1、对于正在培养专注的孩子,要尽可能的让孩子沉浸在自己的世界里,如果大人能接受,孩子专注到不吃饭不睡觉也行。

2、稍大一点的孩子,视情况而定。专注度较高,45分钟比较好(刚好是一节课的时间,余下15分钟为休息);专注力较低,就用25分钟的番茄钟(余下5分钟为休息)。

     专注期间做到“三不”:头不抬,手不停,嘴不动。

3、配合着读《儿童时间管理手册》。


笔记 2018/6/21:

第二章:背景

1、组成

     脑干:提供可靠的条件反射机制,不需要意识参与即可作出反应,负责控制多种基本节律。

     边缘系:是人类与哺乳动物共有的。帮忙长期记忆,负责处理奖励信号。其功能主要涉及情感和社会关系。

     大脑皮层:其完善程度与智能成正比。使我们认知和思考,能够“站在画外看画”而得出结论。

     额叶:使人类与其他动物不同,让我们异想天开,发明创新,能据理力争,理解异见,能计划协商,操纵大局。

2、大脑每小时消耗2克葡萄糖(相当于一块方糖),150公升血流和3公升的氧气。

3、人体器官的运转各按其时。每个人的节律不完全相同。

4、通过执行一套相同动作和准备程序,可以使大脑自我调整,进入执行某类事务的最佳状态。

     通知番茄工作法训练大脑,一扭启番茄钟就把注意力集中,一到响铃,注意力就放松。

5、左脑善于匹配,右脑更倾向于直觉。

6、将工作视为一连串的事件各个击破,生产力将得以提高。

7、进入好整以暇、正襟危坐、全神贯注的姿势,要比东张西望等待灵感更容易获得心流状态。

8、即使最拖拉的人也有支动力和能量做一些事(喜欢的事)。

     造成拖延的明显原因:

     其他人强迫你做一些事,违背你的意志。

     你给自己压力,想要有完美的表现。

     害怕犯错误或受批评。

9、严格控制我们必须完成的内容,并经常性的重新评估,从长期和短期角度问自己:完成什么才是最重要的。

回答:

在一份耗费脑力的活动上你能专注多久?

Betty:姑且将工作视为费脑力的活动吧,很多时候都是持续将手头上的工作一次性全部做完。

你的私人生活和职业生活的节奏是怎样的?

Betty:总的来讲,清楚明快。比如,一回家就做饭,吃完饭马上洗碗。

对于考验记忆的游戏,你能玩得好吗?

Betty:不好,上一次玩记忆的游戏还是去年四月一家人参加记忆法的时候。

你上一次拖延是什么时候?为什么?

Betty:买保险是我目前还在拖延着的事,原因是要花钱。

你做决定的时候是凭直觉还是凭意识?如何平衡?

Betty:不知道何为凭直觉,何为凭意识。


笔记 2018/6/22:

第三章:方法

(一)阶段

计划:在一开的开始,从“活动清单”中提取最重要的列入“今日待办”——当天的自我承诺。

跟踪:从第一项开始,扭启番茄钟,在25分钟的时间段内,收集指标,如中断次数)

记录:一天结束时,归档当天收集的数据,写入“记录”表格。

处理:从原始数据中提取有用的信息。

可视化:改进流程

计划(Plan)——执行(Do)——评估(Check)——应用(Act)

番茄工作法是一套典型的PDCA流程,有一定目标导向,量力而为地选择一定数量、今天能宛成的活动。

(二)工具:

三张纸:

今日待办:列出打算在今天进行的活动。每天要换新的。

活动清单:随想随填,不用排序。一张活动清单可以用很多天,增加新的活动,划掉已经完成的。

“记录”表格:同一张记录表可以使用多天,以便比较每天的跟踪记录。记录跟踪的内容取决于你希望看到什么,可以是番茄钟的个数,

(三)注意

休息是彻底断开在大脑与工作的连接。

不要在番茄钟进行到一半时切换另一个活动。

番茄钟内应该关系的是目前的25分钟,而非整个任务完成了多少。

(四)三个思考时间点

在早晨做计划时;

在每个番茄钟之前分配优先次序时;

在一天结束,进行记录、处理和可视化时;

回答:

你是否有过一个长长的工作清单并深受其害?

Betty:因工作性质的关系,目前没有。

你的精神奖励是什么?

Betty :好像也没有,不过有个梦想基金,每完成一件事情后会存一点钱,几块十块不等。

哪种计时器适合你?

Betty:就用的番茄钟,没试过其他的。

你在工作当中多久休息一次?

Betty:在接触番茄工作法之前,一次性昨晚后再休息,比如,做完集中的工作,画完一幅画,有时会有两三个小时。

你在什么时间对工作习惯进行反思?

Betty :没有工作上的反思,只做过情绪上和行为模式上的反思。


笔记 2018/6/25:

第四章:中断

(一)内部中断,

接受它,用‘ 标记,并如实记录到表格下方的”计划外事件“然后立即继续你手头的工作,避免真的被打断,在休息时或者下一个番茄钟时处理。

若中断的事情不打算今日办,直接把它加到”活动清单“里,前面标上U表示计划外事情,并且标一个最后期限。

必须立刻去完成的中断,作废当前的番茄钟。

作废番茄钟不是失败,不是衡量工作能力的,只是记录你把付出的25分钟连续的努力,这25分钟是不可分割的。

记录中断次数可以作为调整番茄钟时间长短的依据。

(二)外部中断

用-标记,处理方法同内部中断。

(三)记录

          1、活动清单中,有多少计划外(带U)的标记?

                如果多,说明在早晨计划阶段漏掉了很多事情。

          2、今日待办中,计划外紧急区有多少活动?

                如果发现当天完成的活动大部分不是早晨选的,经常这样,计划阶段就不会出现做出承诺的使命感,使得活动清单和今日待办之间没有了区别。  

回答:

你在工作中经常被哪类中断困扰?

Betty:微信、邮件。

当有人拿毫不相干的问题烦你的时候,你会怎么做?

Betty:想起前几天云鸿胡先生我身边经过向我问了一些问题,我手不停头不抬的和他对话,现在想想,好像不太礼貌。

            如果简单对答,还是稍作停留,如果需要时间处理,告知他稍候回复并记录。

你如何保存灵光一现的新想法?

Betty:好像没有想过要保存。

你在什么时间没法专心做事?

Betty:暂时没有。

你总是能够记得按照承诺答复对方吗?

Betty:工作上会有一些临时的事情,如果能当时处理就当时处理,不行的就得记录下来。

第五章:预估

番茄工作法要求花时间做回顾,这样才能不断改进,设法将你“认为自己能做的”与“实际做到的”相对应。

跟踪和记录是番茄工作法中的测量方法。

框框为第一次预估,圈圈表示第二次预估,避免第三次预估。

回答:

你通常能按照每天的计划完成工作吗?

你是否经常修改自己的预期?

要将你承诺过的事情全部完成,你知道需要多久吗?

你所预估的活动时间,最长要花多久?以天、小时还是分钟计?

你所预估的活动时间,最短要花多久?以天、小时还是分钟计?

Betty:几个问题一起回答吧。因为工作性质和内容的关系,很少有需要预估且需预估长时间的工作,

            一般我都是抽出一个小时,集中处理工作上的事件,一个小时处理不完的,就继续工作。

            因还有阅读、画画等事情要做,在工作有很多的情况下,我会将一些不太紧急的事情延到第二天,保持工作时间在4小时以下。

听力潘班和红玉的话,我真的感到非常惭愧。

25分钟的番茄工作法是作者做了大量的实验得出的最佳时间长,

而我在第一次给孩子体验番茄钟发现不适合的时候就草率的作出“25分钟番茄钟不适合专注力较强的大人和小孩” 的结论,

没有去思考是自己践行过程中出了问题的原因。

广阔进入专注比较缓慢,是因为扭启番茄钟后才开始找本子试卷拿文具盒,

而且休息十分钟,一来时间较长,二来他选择玩电脑游戏,所以收不回来。

番茄工作法是提高效率的方法,不论是小孩的学习还是大人的工作,它都是一个利器,要沉下心来好好使用。

我也应该反思自己的思维模式,遇到问题时先检查自己。


笔记 2018/6/26:

第六章:应变

番茄钟的长短:决定时间长短的人是你自己,但某个固定长度至少坚持两周的常规方法,需要亲身经历,以确切知道哪里适合你,哪里不适合。

活动清单长了后很乱,增加新的活动时增加新的卡片,写上相关信息、预估番茄钟数量,每天从一堆卡片中挑出当日承诺移至今日待办。

休息时间过长会失去节奏,不休息会工作质量下降,使得开始工作的准备时间增加。初学者控制休息时长,坚持一星期。

番茄工作法是守则,让我们把重点放在执行上。每半个小时从工作中跳出来,纵览全局。定期的短暂休息也会给他可持续发展的步伐,而不是一面埋头苦干,一面抵抗越来越多的内部中断。

回答:

你在哪些事务型工作中使用笔和纸?

Betty:当工作不能马上完成时,有一种方法会记录在纸上,另一种方法让邮件呈现为未阅读状态。

你上班时在哪个时间段打电话和发电子邮件?

Betty:没在固定的时间,看到累积一些了就开始处理。

你通常多久休息一次?

Betty:忙的时候三四小时的情况都有,没有固定。

你什么时候会长时间连续专注工作,而不休息?

Betty:工作多的时候。

你如何在工作中使用索引卡片?

Betty:未使用过。

第七章:团队

适用于协作环境 ——如双人组合,会议和多人团队。

团队队友之间请教问题不计入外部中断。

节奏是番茄工作法的重要一环,它受休息时间长短的限制。没准备好,就不扭启番茄钟。

回答:

你们开会用多长时间?

在两人配搭工作期间,你们多久休息一次?

在团队协同工作期间,你们多久休息一次?

哪些类型的工作不适合两人配搭完成?

Betty:还没体验过有团队一起工作。



重新认识了番茄工作法的目的及其使用方法。

越忙越焦虑时,应该慢下来。

知道与做到中间还有一个行动,使用方知结果。

按常规方法至少使用两个星期,不要太频繁的修正番茄时长,以免打乱节奏。

两个星期后再来增加感受。

—— 2018/6/26 Betty

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