我的初中化学学习

我初三读了两次。第一次中考，化学得分38；第二次得分60（满分）。我经常回想我那段学习化学的经历，在此做个总结。

初升初三

这一年我很贪玩，对并没有好好学习化学。课本上的基础都掌握不了。中学的知识，大多是常识性的，记忆性的，在此基础上再加一层变换。
举个例子，化学试题经常考的，某种颜色为黄色的物质，与颜色为无色的液体反应，生成蓝色固体。基于这个信息做一些进一步推断。而书本里清楚的列举了各种物质的颜色和特性，通过牵线搭桥就能立即得出结论，这些物质具体的名称。
因为基础信息不掌握，后续解题是不可能的。

• 没有存储基础信息，无法做出进一步推断

复读

我虽然贪玩，但是不笨。只要听课，用点心，书本上的那些死知识还是有些印象的。再加上课后做一些题，发现这些题像是语文的阅读理解，翻来覆去的表达，考察的内容总是相近。这样一来就熟能生巧了。

• 课堂听讲，掌握基础
• 课后练习，熟能生巧

总结

经历这前后的学习转变，我的化学成绩居高不下。在复读的那年考试中，我连附加选做题都做了，如果满分是70分的话，我应该还是满分。