我了解的创意写作
创意写作：基础理论与训练（许道军 葛红兵）
文/古稀Hyde
读完一遍了，写书评太勉强了，就借此机会谈谈关于“创意写作”的各种感想吧。了解不多，瞎谈几句，有片面/错误之处，请不要指正！
在多看搜索关键字“创意写作”能够找到5本相关书籍（包括这本书）：两本译作，三本国人创作。
我最早知道的有个创意写作书系，共四本（创意写作书系4册：成为作家+小说写作教程+开始写吧:虚构文学创作+开始写吧:非虚构文学创作），全部是翻译作品，我拥有全套纸质书。目前看了其中两本，《成为作家》和《小说写作教程》。在本书的后记中也写到有借鉴《小说写作教程》，所以很多观点读起来很是熟悉；写作是可以教的，明显是深受《成为作家》的影响。
2009复旦大学设立首个"创意写作专业硕士学位点"，2010年正式招生。若是将09年看作中国创意写作元年，目前为止创意写作在中国的发展一共才五年不到的时间，后续南京大学、上海大学、广东外语外贸大学等高校相继开设创意写作专业，北京大学也正式在2014年招生创意写作硕士，2015年的考研已是北大的第二次招生了（2015年考研初试时间提前到2014年12月末了）。
站在美国等国家的肩膀上，我们目前主要还是译介国外的著作，即便是中国从事相关事业的学者的作品，观点也脱不了外国学者的窠臼，不过是换了一套说辞，加入了自己的感悟，要发展出具有中国特色的创意写作理论还有很长一段路要走。
当然，很多东西是共通的，奉行“拿来主义”即可，但是中国的确有自己的国情，人口是最大的问题，需求很大，能够被满足的很少。为了扩大受益面，开设本科阶段的创意写作专业很必要。开设本科的目的是为了普及一种意识，就是告诉很多人有创意写作这回事。中国绝大数人是不知道创意写作这回事的，我也是今年年初才知道的，而我所在的大大小小的圈子无人知道这回事，我说出这个名词，他们听到“写作”两个字就以为自己理解了，其实是自动忽略了“创意”。
根据国外（美国）的发展模式，创意写作的确是小班教学（workshop），硕士班是最合适的，但是中文系开设完全没问题，人生苦短，中学时代已经被错过了，为什么还要等那么久——等到硕士阶段？将本科教育时期的创意写作教学模式摸索出来，中国特色的创意写作也就有了成就了。
要入创意写作的门，一是要无条件自信，坚信自己是作家；二是我手写我心，说话怎么说就怎么写。
最后所有对创意写作感兴趣的人，祝你们好运！
