孩子的执行力这样培养

文|蓝小小

我相信各位家长应该也有过类似的体验：叫孩子去吃饭，做作业，休息，整理房间，他总是像没听到似的，不为所动；

或者是做事总是没有头绪，不知道要从哪里下手，经常感觉不知所措；拖拉、懒散，不爱动；再者，孩子一没顺到心意情绪就容易波动，甚至和你对着干，就是不听你的话。

这些其实都是执行力差的体现。

如果你也有这样的困惑，不妨来试试用绘本育儿吧。

一、执行力要从日常行为习惯开始。

像有些小一点的孩子，很多拖拉并不是真拖拉，我们要先思考下孩子拖拉到底影响了谁，还有些要求对孩子比较难完成，比如催促孩子穿衣服，穿鞋，他还很小，速度必然不会快；

这个时候我们可以日常适当训练下，慢慢加快速度。每个孩子都有自己成长的脚步，不是所有执行力弱问题都出在孩子。

孩子的执行力是从小就需要培养的，因为行动力涵盖在每天的日常，所以要从培养日常行为习惯开始。

《小鸡球球成长绘本系列：小鸡球球帮妈妈做事》

这是一本讲述小小孩生活中最常见问题的立体书。每个孩子都期待帮妈妈做事，以示自己的存在感。

小鸡球球帮妈妈给嘎嘎阿姨送礼物的过程中遇到种种困难，最后有惊无险的送到，孩子对随处可见“藏与找”的游戏充满期待，情不自禁地上下翻动、左右查看，充分调动感官去探索，和小鸡球球一起感受立体阅读。

当执行力遇上绘本：

共读这套绘本，家长可以引入家务，让孩子从小做一些力所能及的事情，由此来锻炼孩子动手能力，提升执行力。

1、把握引入家务的黄金期。学龄前的孩子具有天然旺盛的好奇心，最喜欢的就是模仿父母，做“大人才做的事”。

不要做“包办型”父母，在保证安全的基础上，给孩子足够的空间来锻炼吧。执行力本身就是一条漫长修炼的道路，而非三两天就能提高。

2、指导家务注意孩子“认知差”。使用傻瓜式指令，将孩子需要进行的步骤拆分，让他们有章可循更容易成功，体会成就感。

给孩子多传递执行的能量。让孩子体验到执行成功的乐趣跟成就感有助于执行力的发展。

二、帮助孩子感知时间，对时间有敬畏心。

想培养孩子执行力，那么他对时间就一定要有敬畏心。我家书单中还有一本堪称“葵花宝典”：《时间的书》，这本书借助色彩鲜艳的插画和生动的介绍，使认识时间变得清晰又简单。

这本绘本是一本时间科普书，内容非常丰富，从小到大的时间定义循序渐进地让孩子学会看时钟、认识时间，建立正确的时间观念，是一本非常适合给孩子做时间启蒙的绘本。

当执行力遇上绘本：

共读这本绘本，好玩有趣的游戏就来咯～

1、制作“时间沙漏”：帮孩子认识时间的价值，而且自己动手做计时工具，也会让认知更有意思。

我们常常把时间比作水，用水记录时间，也可以通过水的特性引导孩子思考：时间流逝，还能返回吗？

2、“计时速度测定”互动游戏：让孩子直观的体会“我可以更快更好”。

每次侄子饭前拖拖拉拉不肯去洗手时，我就会立马很兴奋的对他说：“来，我们来比谁先冲到洗手池，你准备好了吗，我要数1、2、3咯！”，侄子一下就会被忽悠了，以为我要和他做游戏。家长需要想方设法让学习、规则变得有趣起来。

3、观察自然规律：家里可以买一盆睡莲，带孩子观察花开、花闭的时刻。

孩子们都会期待花开，睡莲开花一般在早上7点左右。如果睡过了，就会错过这样的关键时刻，这也会加强孩子对时间点的感知。

三、要让孩子为自己的行为负责。

我们养育孩子不是单纯的为了让孩子在之后的几个小时甚至几十分钟乖巧听话达成我们的“指令”。

而是，要让孩子在未来没有的我们的督促和“帮助”，依然可以自发有序的承担自己的责任。一个有执行力的人就是如此。

不愿意让孩子自己承担后果，是很多父母面对孩子拖延最大的一个错误，这个本质就是我们把孩子的需求变成了自己的了。

怕孩子迟到，怕孩子作业完不成，我们比孩子更紧张那些结果，所以我们总是催促、威胁、甚至吼叫。

这里推荐一套超经典绘本《儿童领导力启蒙绘本之执行力》，这套绘本亮点就是非常贴接孩子的日常生活，不管是写家里的事，还是学校的事，都非常真实，好像就是孩子日常生活的再现，非常有带入感。

比如《执行力》这本中的“倒霉日”的故事，夏小佐因为早上贪睡，闹铃响了以后，又睡了个回笼觉，起来之后又磨磨蹭蹭的，妈妈提醒他的时候，他总说“时间还早着呢”，结果因为要迟到了，慌慌张张地跑出家门，因为太着急了穿着拖鞋来到了班里，被同学们嘲笑了一番。

当执行力遇上绘本：

共读这套绘本，我们可以跟孩子进行如下拓展互动：

1、角色扮演：假设他是小主人公夏小佐，面对同样的情况，他该如何处理？

2、跟孩子一起复盘找线索：找小主人公为何会迟到的线索。

•让孩子有意识的了解拖拉带来的后果。让他知道“管理好时间是他自己的事”。

孩子的每一次试错都是在试探人生的可能，在他试错后再找合适的机会引导助力，让他自己寻得的真理，他会更坚定地执行。

再结合日常回顾自己计划执行过程是怎么度过的？拖拉时候在想什么？例如：为什么出门迟？是穿衣服慢还是吃饭太慢？为什么吃饭时候情不自禁走神？

•借助思维导图或者表格来梳理，进行拖拉磨蹭的原因以及处理办法，让孩子一起参与进来，让孩子学会做计划，并主动管理生活，从拖拉慢慢转变自觉。让孩子意识到执行力的重要性。

四、孩子执行计划过程中，给予鼓励及肯定。

孩子毕竟是孩子，总会遇到各种各样的困难，这时候我们需要给予孩子鼓励，而不是打击式的教育。否则这会成为孩子执行道路上的绊脚石。

宫西达也的著作《你肯定能行》可以给到孩子这种强大的能量。

“重要的不是爬树，重要的是你不能放弃爬树。奶油，你肯定能行！”“每个人都与众不同。这样的一个个人闪闪发光，才组成了美丽的世界。”

我相信，孩子有家长这样的肯定与支持，执行道路上一定会更加有信心。

我们一起绘本科学育儿！

我是蓝小小，一名绘本阅读指导师，亲子研学指导师，好奇说赣州分会长，如果你觉得我的分享对你有帮助，期待你给我点个赞，你小小的一个赞是我写作的动力。