2019-08-07

听了老师讲的《跨学科视野下的自然笔记》一课，受益匪浅。在以往的教学中深知学科与学科之间是贯通联系的，但在讲授过程中担心自己本学科内容讲不透，时间紧等原因，都漠视了这些。但听完这节课后我顿悟，学科之间贯通渠道还可以这样去讲。这真是让我大开眼界。《五十六个民族是一家》等课程，都可以及时进行节日习俗，和民族平等团结，风俗习惯等的教育；另外，在课堂教学中还可以适当利用一些 成语故事、历史典故和民间故事等,这些故事内涵丰富、语言精炼,积淀了祖先的聪明才智。运用这些素材既能激发学生的探究兴趣,吸引学生很快进入教学情境,使课堂教学引人入胜,又能深深地影响学生的行为习惯。