展望明天

1、明天我们可以为孩子们做些什么？

        明天的课堂和课下，我们不仅进行知识的传授，更重要的是看到孩子，唤醒孩子，赋能孩子，让孩子自主自发地学习，由内而外地成长。

2、明天我们的课堂可以有什么样的生成？

        明天预计从复习火山入手，接着上节课提到的每个人都有自己的优点，而梁兴没有发现自己的优点，提出帮梁兴找优点的建议，然后让全班同学写“我看到的梁兴的优点”，最后整理成册，作为礼物送给梁兴。

3、明天我会给孩子们布置怎样的家庭作业，使孩子们更有兴趣完成？

        观看《庞贝古城的最后一天》