检讨书【200】

2019-05-07  本文已影响0人  爱运动的奕强

        我是奕强,这是我连续写文章的第200篇。

      每周二例行公事,应该去参加羽毛球活动的。 下午下班时,被孩子妈的一通电话喊回家中,说幼儿园的老师,投诉俺家的儿子在学校里调皮捣蛋,尽给老师添乱。

        要求宝贝在家里认清自己的错误,写好保证书,明天才能去上学。妈妈去参加会议了,把这个光荣的任务交给了我。

        我和儿子认真的进行了一次谈话,把自己的缺点数了一遍,打人、骂人、顶嘴、不叫人、插嘴、不向人问好,上课爱讲话。老师批评时还会笑。

        我也变得十分无助了,赶紧想办法,突然想到所有的问题总有一本书可以帮你解决,第一本想到的是《童年的秘密》,可是书放在哪里?找不到了,发现《自卑和超越》,里面有一段正好能解释这个困惑。

      有些想要成为关注焦点的孩子,当周围不顺意时,就通过调皮捣蛋来获取关注,他们要么捣乱,整个课堂,要么带领其他孩子逃学,责备和惩罚对他们毫无效果,只会让他们更加得意,他们宁愿被责罚,也不愿被忽视,许多孩子只将惩罚视为个人挑战他们把卷发郸城竞争或者比赛看谁能坚持的更久,而应家总是他们因为主动权掌握在他们自己手中,所以当这些和自己父母或者老师作对的孩子接受惩罚时,不仅会哭,还会笑。

        所以我知道儿子应该是要寻求老师的关注,因为这几天他的阿哥下基地社会实践了,可能不太适应,有一点分离焦虑症。

        还有对小儿子的管束也相对的较少,大多数的时间是有老人陪伴的,老人对他们相对比较宽容,自己也对小儿子比较宽容,那他比较霸道,经常爱发号施令。

      接下来就是密切的和老师配合,给孩子一个温柔而有边界的规则。认真找自身的原因,孩子是复印件,爸爸妈妈是原件,一定是原件,先有问题了。

    这个检讨书要认认真真的写。

    找出大人的问题,帮孩子克服他的问题,祝他健康快乐的成长!

    只要我们给孩子的是无条件的爱,那么方法总比问题多!

     

     

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