Day-15 求和函数之SUM函数

一、分享一刻

尺有所短，寸有所长，没有谁生来就是完美的。有缺憾，就有可改之处，也就有进步的空间。尽力发挥自己的长处，不断完善自己的短处，每天进步一点点，日积月累终会有大不同。

二、复盘

（一）回顾目标

1.三遍视频学习

2.录制动图

3.录制视频翻转课堂

4.思维导图笔记输出

（二）评估结果

全部完成9.5分

（三）分析过程

1.早晨起床第一件事就是学习今天的视频课程，学习了两遍，然后在小打卡中进行回顾并完成早晨打卡。

2.中午利用午休时间进行了动图录制，起初直接传到微信显示的是一张不知名的图片，我以为是内存过大，后来我将动态录制时间缩短，微信中可以观看，但是不能当作图片使用，它是表情图片。因为不知道原因，第一时间想到了求助DAWN，想到了他的工作忙。然后又想到队长发到群里的信息，不要直接求助某人，尽量向群里求助。接着继续到对内和大群里进行求助，最后的解决办法我是采用的队长的，首先发到QQ，然后保存就可以了。一群人学习，比一个人学习更快。

3.动图录制完成，接着思维导图的制作，昨天看到阿敏的思维导图，我特别喜欢。所以我今天自己捣鼓了一下，找到了设置结构，并进行了相应的制作，查看效果，最后选择了下图中的结构。结构转变的过程中感觉思维导图是个很神奇的工具。

Day-15 求和函数之SUM函数

4.晚上进行了视频录制，感觉不够好，插入PPT的视频不够清晰。

5.9:05PM上传视频到大群，接着学习了一遍视频课程。所有任务也就差不多完成了。只剩完善打卡和个人打卡积分录入了。

（四）总结规律

1.每天学习一点点，每天进步一点点。

2.坚持，加用心，收获多多。

（五）明日待办事项

1.视频课程学习三遍

2.录制动图和思维导图制作

3.录制视频翻转课堂

4.写分享稿