【苗苗成长】樊登读书《终身成长》，成长型思维创造生命惊喜

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小伙伴们，早上好呀

今天分享《终身成长》这本书

那听书已经成为我早上的一个叫醒模式，早上听了这一本书，那这一本书呢，相信大家应该有多多少少都会有听到的终身成长。

那我们要怎样达到终身成长呢？而为什么也要重培养终身成长的思维呢？

我们平时一直持续的学习，就代表是终身成长吗？

带着这一些疑问，我们来开始本书的阅读的分享。

那这里呢，有提到了我们人的两种思维模式，一个是固定型思维模式，一个是成长型的思维模式。

那这两种思维模式有什么区别呢？固定型的思维模式就觉得自己是很有天赋的，所以学不学都是一样的。

而他们对成功的看法呢，固定型的人呢，就想着追逐成功而非体验的过程。

往往固定型的人呢，会限制自己还有他人成长，如果领导有固定性思维，他就会对下属的犯错或者是成功，他们不会说一个包容的态度去接受他们的成长，或者是成长过程中遇到的问题。

企业经常会寻找人才，那如果我们有一个成长型思维的人，那会觉得每个人都是可塑之才，只是说需要一个时间，需要一个培养的方法。

那我们自己这里把成长性思维模式，帮助人发展能力取得成就的这一个特点，给它引出来。那这里呢就提到了，思维模式，在不同领域的表现。

那为什么冠军会成为冠军呢？其实如果他一直是追求的成为冠军这一个结果来去看的话，那其实对于它的过程或者是整体的状态都不是说最好的。

那相信大家都有听说过，乔丹他在练习的时候呢，就经常会给自己设置一些困难系数，然后可能大家会觉得，乔丹踢的那么烂，但是他会接受自己成长的过程。

然后还有他们传球的时候，他们总能正确的传到对方的位置，很多球迷就是说他们球商很高。

但是他们自己说是因为以前会在球场当小贩，然后会去看每个人传球的位置，然后回到家还会去看那个视频，所以其实是通过这样子几千场、几万场的观察，才提炼出这一些心理表征。

所以也就是不断刻意练习所产生的结果，那像你们有提到一个教练，当他在球场去替换一个队员下来的时候，他是为整个团队这一场比赛的结果做一个决策。

但是他事后会去关心那个替换下来的球员的心理健康，然后那个球员也很理解他，所以呢，他不是说只看中这一场比赛的输赢，而是说看中整个团队的内心状态。

那后面呢，还有提到爱情中的思维模式，那要让爱情或者是婚姻良好维持下去，它是需要良好的沟通。

那夫妻是两个不同的灵魂，前面的生活方式都不一样，所以其实双方是需要有一个磨合期。

然后再讲到教育啊，书里面讲到以前的思维可能会觉得女生好像读理科就比较差，但是呢，其实就是忽略了人的成长性思维，其实我们现在发现线上很多女生都是有在努力学习的，然后学校也有很多女学霸。

很多孩子学习也是妈妈在辅导的，所以我觉得女性身上是有很多力量还没有被发掘出来，一个小小的身体就可以孕育生命，我觉得是很神奇的一件事情，所以也是让我不断的继续探索自己身上的力量。

说到这一个教育问题，这里面也是说要有一个成长型的思维模式去称赞孩子或者是学生。那我们可能会比较喜欢用有天赋啊，聪明啊这一些词语去描绘，那这样真的是好的吗？

那其实呢，这一个聪明呢、有天赋，其实就是给他画一个句号，但是呢，我们是需要让他继续探索下去，因为孩子跟学生的人生还很长，所以，我们要用对一些可以让他成长的引导方式，比如说夸他很有探索精神。

那大家可以去看《正面管教》那本书，有很多夸奖的方法。然后最后总结一下，我们要培养成长型的思维，要去感受创造知识的快乐，然后不断的去探索着自己身上的潜能。

那其实我们在这世界上体验呢，很多事情都是挺好奇的，所以在学习的过程中，也是不断的拓宽自己的认知边界，以前我们可能会为顺其自然，但是我们现在就是会不断扩大自己的的格局，拓宽自己的认知面，让自己活得越来越坦然。

让今天的分享到这里就结束了，感谢大家的阅读！