少年文谪
引子：田野
田埂上，花丛间，小溪旁…你都会发现一个男孩正在嬉耍着，那便是我，一个充满童趣的少年。
慰蓝地天空下，许多燕子整齐的站在电线杆上，一只只落下，一只又飞向蓝天，它们自由地飞翔着，在云朵里翱翔;在树林间穿梭;在田野上空飞行着;无拘无束。我仰望着它们，心中有些向往。
清凉的微风抚过我的脸颊，抚过飘荡的芦苇，抚过金黄的油菜花…抚过着一切，我深吸了一大口空气，扑鼻的桃花香吸入肺腑中，引起一阵舒适感，我奔跑着，踏在那坑坑洼洼的田埂上，走了不一会儿，便又停了下来，忍不住又蹲下身子摘几束薄公英，用嘴一吹，绒毛便被吹散开，许许多多的如降落伞般的小绒毛飞落四方，走哪儿，都要寻找着薄公英，吹薄公英成了我的乐趣。
走过树林，来到小溪边，去洗洗那勤快的双手，蜜蜂在我周围嗡嗡的飞着，走累了，便靠在那柳树上，蝴蝶在我头顶自在的飞着，我起身追逐着，蝴蝶的身形小巧而又灵活，果然是：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”
虫鸣鸟叫，令田野变得热闹，在那花丛中，我一边欣赏着花儿的艳丽，一边感慨着那清新的树林。
“山穷水复疑无路，柳喑花明又一村。”沿田埂往前走，眼看着没有出路，走入捷径。却见转弯出去一看，一片竹林犹如一排排士兵整齐地排列着，小草做着点缀。
晚霞铺满半边天空，兴致一散，便一路欢唱而去…
第一章：大河边，自然的倾诉
田娃十岁那年，父母租了一片离家很远的海滩，把茅草统统刈倒，然后用船运回去盖房，听说要很久才能回来。
田娃很懂事，与父母相依为命，日子虽艰辛，但他从未埋怨过，父母是看着他长大的，过了些时日，田娃的话少得可以数出来了，母亲喊他吃饭了，“嗯。”他道。母亲让他写作业了，“好的。”他应和着。
田娃又高又瘦，脸部还算端正，在学校里，田娃的成绩不上不下，中等。
一次，田娃去学校同学吵闹，事件传到办公室，老师教训了一顿田娃，同班同学在田娃身上留下了印子，田娃过意不去。
田娃从小就喜欢大河，看着那一波波清水，不急不徐地向前流去，清蓝色的河面倒映着花，草，以及他的样子，他看着湖面，生气的扔石子，一个个荡漾的波纹泛起一朵朵水花。
天空咝啦啦一声划破了寂静的夜空，似是滚滚波涛撞击大海，震撼人心。天空似一下子陷进了黑暗，孤寂。树林中的乌鸦群片展翅高飞，似是一大片乌云，令本就漆黑的夜雨更添了几分奇异之感。
雨下得又急又狠，田娃蹲在那儿，雨淋湿了他的全身，田娃静静地俯在那儿，一动不动，周围掉下的雨落在地上还能跳到他的手臂上，树木开始摇晃，树杖被掀得四处断裂，发出咔嚓声。风刮得大地一片混乱，许多屋檐上发出“嘀嗒。嘀嗒。”的水声。田娃坐在那儿，仿佛陷进了泥，越陷越深。耳边隐隐约约听到有人在喊：“田娃！你在哪儿？田娃！你在哪儿？”呼唤声只停留了一会儿便被风声给覆盖了，沉闷的声音让田娃识别出：“是父亲！是父亲！”随后便没了响应。
风仍在刮着，雨仍在下着，自然仍在轰鸣着。
第二章：田娃的思索
田娃再睁开眼时，已经躺在小床上了，“你终于醒了。”母亲关切地看了看他。看着母亲那因熬夜了的黑眼圈。田娃不禁心中有些发酸，父亲拍了拍田娃的肩膀道：“发什么愣，快喝了这碗粥。”说着端起床头柜上的碗给田娃喝，田娃三口两口便喝完了粥，母亲收了碗，坐在田娃的身旁，轻轻地说：“你昨晚可把我急坏了，快跟妈妈说说，为什么四处乱跑？”田娃惭愧地看了眼母亲，嘴却闭得紧紧的，一直不肯开口。
母亲无奈地叹了一口气道：“田娃，你已长大了，也该有想法了，不说话，没有关系，你不是小孩子了，面对事情也要沉着应对，面对生活应该积极乐观，面对同学，家人，态度要诚恳。”田娃听得入了神，田娃的眼睛里显现出迷惑与不解。
田娃坐在床上，想着母亲刚才说过的话，思索着其中的道理与意思。想着想着，眼皮子开始垂下，昏昏沉沉中，窗外的天空显得格外炫丽，紫橙相间的晚霞铺满天空，若隐若现…
第三章：田娃的往事
人生如流水，它每时每刻都在流淌，时而轻柔平静;时而又翻转不定;时而如怒海狂涛。深深地震憾着田娃那幼小的心灵。
田娃在学校里是个运动健儿，有一次，田娃踢足球比赛，快结束前:一脚射门，把脚给扭到了，田娃一方的队友热情欢呼，却遭到了对手的嘲讽，田娃心中不甘，只见他双手紧握，后腿发力，身体前倾，场地内传来他的喘气上，鞋子不停转弯，如箭一般划过场地，膝盖略微弯曲，脚侧一发力，一脚射门。却“扑通”一声，从而应声跌倒在地，田娃心中一急，一不小心滑落到地面上，田娃慌乱如麻，心中无法接受。有人叫他，田娃回头一看，是数学老师，数学老师轻轻背起田娃，田娃一阵不高兴，本来田娃有些怕数学老师，原来严格的数学老师，但此刻他是那么的和蔼可亲。老师就如同对待自己的孩子一般，把田娃送往清洁室，用药水杀菌，才把田娃送回家中，我再次回到校园之时，便以感激的目光望向数学老师，数学老师似是只做了一件微不足道的小事而已，他仍像以前那样辅导着我的数学题，田娃便开始积极举手回答问题，乐观向上许多。田娃从原来独自一个人变得开始会交朋友，俗话说：“三人行，必有我师焉。”田娃的成绩突飞猛进，学有所成。
乌黑色的天空变得清新而又自然，云朵散了，乌晦散了，只留下那道彩虹与阳光交相辉映。
第四章：“竹子”
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”啊！竹子啊！你不惧凛冽的北风，即使是在一片鹅毛大雪天里，仍就傲然挺立，你扎根在泥土里，成群结队地排列在一起，坚韧不拔，扎根生长，给人们留下了冬天里竹林遍地开的景像，多么英俊，多么的潇洒！那种竹子的特性俏然而来。
莲，你中通外直，香气远闻更加的清香，你的那种君子的品性令人敬佩，可以远处观赏，却不可以近处玩弄它。亭亭地耸立在那儿，既不争艳，也不高调。
桃花，你鲜艳动人，美不胜收，透出大自然的芳香。一朵朵，一片片，犹如一只只蝴蝶在盘旋，在飞舞，在歌唱，在玩闹，在翱翔。
他们点缀在大自然中，时而停顿，时而盘旋，时而绽放，时而伸展，时而挥舞，时而雕谢，时而落下，时而为之宣扬。
“草色青青柳色黄，桃花历乱梨花香。东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。”
直到冬至，果真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
田娃正坐在树下，不时摘几束油菜花，看向花丛中，许多蜜蜂嗡嗡的飞着，勤劳的它们马不停蹄的采蜜，运蜜，然后运入蜂窝进行加工，田娃的心情好了许多，兴致勃勃地望向柳树，湖面静地连根针掉在地上都能听见，湖水清澈见底，一览无余。柳枝微微垂下，枝条绿意而又清新，枫叶飘飘洒洒，如诗如画，田娃看向眼前的一切，仿佛是大自然的画卷，满心欢喜。
第五章：“风和雨”
“风在吼，马在叫，黄河在咆哮。”
北风来了，吹过飘扬的枫叶，吹过绿油油的稻田，吹过灿烂的大麦地，吹过绿意盎然的小草，吹过柳树的枝压，吹过慰蓝地天空。
雨淅淅沥沥地下着，时远时近，雨声接连不断，一直在下，风迎面吹来，田娃感到和熙而又温暖，看着一望无际的大江大河，田娃有种说不出的感觉，果然是“远看山有色，近叫水无声。”田娃仿佛融入进了这片大自然，好似是一只蜜蜂在飞舞，犹如一只大雁在翱翔，好像是一颗小草在生根发芽，似乎是一束小花在绽放。
远处，草坪上，蓝天下，一群同班同学正邀请田娃一起放风筝，踢足球，玩捉迷藏，石头剪子布，空中，风筝飞起来了，有的飞的高，有的飞的低，有的飞的近，有的飞的远，风筝在田娃他们手中很是灵动，风筝五颜六色，五彩缤纷，有好几种风筝，例如：有像猫头鹰的，有像燕子状的，有像三明治状的…各种各样，一应俱全，各有的优点，各有各的特征。
牛毛细雨，落在草地上，显现出一个个露珠，落到孩子们身上一阵清凉。
倾盆大雨，雨水压过花花草草，倾泻而下，如同水银泻地一般飘飘洒洒，大雨磅礴。
田娃和一帮孩子们有说有笑，兴高采烈地踏在田间的小路上，一路歌唱：
“长亭外，古道边，芳草碧连天…”
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪。两岸荡起着绿色的船桨，四周环绕着绿树红墙…”
第六章：田娃的烦心事
昏暗的早晨，田娃的母亲一大早就开始唠叨：“快起床了，该背上你的书包去上学去了。”田娃很困倦，困为他昨晚熬夜看书阅读到深夜才入睡，过了一会儿，田娃才懒洋洋地从房间里走出来，无精打采的眼睛里又在慌乱地思索，田娃的作业有很多，老师给他们班布置了一堆作业，田娃贪玩，老师问田娃和学生：“记住了吗？明天要抽查的。”田娃刚开始答应得爽快，可前脚刚一踏出学校，后脚就又着急于跟伙伴们玩耍，把老师交代的作业忘得一干二净，晚上，读书读得深，竟也没想起来老师布置的任务，今早，田娃一醒，就知道不好，一想起还有那么多的作业未完成，就心烦意乱起来了，刚到学校，田娃便想着补作业，却被邻桌同学发现，并告发给班主任老师，老师一来，田娃可就乱了套，被老师查个正着，田娃被老师严肃教导了一番，又被罚站，田娃抓耳挠腮的，心思不在书本上，既不在这课堂上，也不在这学校里面。
田娃有个目标，就是想考出全班前十的好成绩，为班级争夺荣誉，为自己于父母争光。可是远远无法达到，田娃看着成绩好的同学得意洋洋的姿势，心中有所忌惮。田娃也想和他们一样，考出满意的成绩，但田娃是个急性子，一䟶而就，心烦意乱的他可是倔得很，不断地努力，结果一点成效也没有。老师教导他：“学习不可一䟶而就，要有耐心，细心，恒心。努力去学，用准学习方法，要做到坚持不懈的学与练。”
第七章：歪打正着
田娃的班主任老师总说他：“背要挺直，脖子不要动，身子不要抖，位置坐坐好。”田娃的背总是弯的，手写字时也总是习惯着弯曲着写字，看黑板时同学遮住了田娃的视线，老师写黑板，像个粉刷匠一样，左边写写，右边改改，粉笔写得满满一黑板的，就如同赶鸭子上架一样。数学老师的粉笔头扔得很准，专门扔不认真听讲，开小差，做小动作的同学，田娃好几次险些被扔到粉笔，田娃脖子也歪了，只见他左躲右闪，鞋子避让开，见扔不准，田娃刚有些得意，身子一偏，被数学老师的粉笔扔个正着，一眨眼间，他的衣服上就印了一块粉笔印子，田娃目瞪口呆地望向授课的数学老师。
期中考试，田娃觉得考试试卷的选则题十分疑惑，不知道选哪个选项，田娃可谓是困惑不解，田娃心里没底，干脆把心一横，蒙出许多个猜不出的选项，“叮零零！叮零零！”下课铃声响了，田娃和其他同学一道把试卷交了上去，田娃的心理落差很明显。
结果，出乎意料的是：田娃惊讶地望向考试试卷：“优秀！”田娃知道选则题分数占的多，却见到试卷上选则题全蒙对了！田娃满脸高兴。
果然是歪打正着啊！
第八章：自然即景
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”
“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。”
“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”
盼望着，盼望着，春悄悄而来，踏着愉悦的脚步而来，树叶纷纷生长，花儿艳丽多姿，不知叶落谁家？
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头。”夏的酷暑，炎热都体现出来。
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”秋的朴实无华都融入其中，树叶有的变红，有的发黄，更有的枯萎，飘飘洒洒，丰收的季节来临，农民伯伯辛勤地劳作着，搬运着硕果累累的果实，为我们贮存粮食，果真是“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”大家可一定要节约粮食，以感激的态度问候着农民伯伯，有勤恳，才有赞扬。有坚持，才有成果，有努力，才有所得。生活中可没有免费的食物，免费的玩具…有付出，才有收获。
“欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”雨随之而来，牛毛细雨，和熙的秋风变得凛冽了许多，北风呼啸。鹅毛大雪，白雪皑皑。冬的冷冽，凉爽显现出来。冬天，雪花飘飘，人们添衣加衫。为取之保暖，有堆雪人，打雪仗的。孩子们玩得可开心了。你追我赶，跑啊跳啊！走啊窜啊！到处都有小孩子玩耍的身影，他们有说有笑的，他们在大街小巷里穿梭，嬉戏。玩的高兴极了，大人们准备口粮，干货以及许多小孩喜欢玩的小玩意儿。愉快而又和谐。
风儿拂过树压，原来平静的湖面荡起了圈圈诞漪，河边的柳树轻轻垂下身姿，孩子们张开双臂，任凭风浪起，风的呼啸，和熙而又温暖。
孩子们的嘴角开始露出笑意，有的甚至一蹦三尺高，一直延伸到心里，远远地，还能听到他们激动的心跳声。连结着全身开始蹦跃，唱歌，跳舞，吃的玩的，一应俱全。有的在玩弹珠；有的在玩躲猫猫；有的在玩捉迷藏；有的在玩抢椅子；有的在玩象棋；有的在听老师讲课；有的在唱歌；有的在逗蚂蚁，逗蝈蝈和蛐蛐玩耍。
在孩子们的眼中，玩是天性，因为玩笑给予孩子们快乐与开心。在玩闹的眼中，孩子们是伙伴，因为孩子们给了他们人的情调。
果然是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬给孩子们愉快与欢笑，是孩子们的天地。什么花儿，草儿，树儿，木儿，狗儿，猫儿，什么田野啊，蝴蝶啊，蜻蜓啊，蜜蜂啊。蚂蚁啊，这些有的没的就都成了孩子们的乐园，游乐场、伙伴、自己的房子也是他们的娱乐场所。
帮忙和赞赏，都是相辅相成的，帮忙可以随时随地，赞扬则是温暖每个人的心灵。
微笑就像一碗腊八粥，有了小米，红枣，才有绿豆，黑米。
就那样你来我往，踢足球的踢足球，读书的则去读书，上课的正在与同班同学写字练习。一切都是那么的自然，一切都是那么的井井有条。
我有幸坐上了一辆公交车，我坐在车上，抽空看了一眼身旁的让座标识，过了会儿，一位老人上了公交车，公交车上做满了人，没有空座位了，我见此情况，赶紧起身，让出一条道路来，让那位老者坐到了自己的座位上，老者颇有幽默感地道：“真有礼貌，乐于助人是好事。”
一年一度的运动会来临了，此刻，比赛已经开始：“飞毛腿”小明蹬着地面，又习惯性的抡了抡胳膊，深深地吸了一只气，迈着平静而又熟练的步伐向比赛场地走去，只见他前腿向上，膝盖微微弯曲，后腿向下，手则贴紧地面，只听发令号角刚发出响声，“飞毛腿”小明便后腿一发力，以飞也似的速度冲了过去，只见他两手前后摆动，目光面向终点线，每一脚跨过去都十分有力道，不急不徐地奔跑着，每一腿都展现出惊人的速度。风呼呼地吹着，从他身体两侧迅速滑过，快如一阵风，随着“飞毛腿”小明的速度越来越快，手臂两侧摆动的幅度也越来越快，腿部发力快而又猛，就如同猛虎下山，有势如破竹之势，其他参赛选手的速度也毫不逊色，环绕着赛场跑道，加足马力，“飞毛腿”小明一马当先，飞速奔跑着，赛场跑道上，隐约还能传来“卟哧，卟哧”的喘气声，似乎还能听到他们有规律地心跳声。
“啦啦队”等观场成员还没来得及喝完一口水，“飞毛腿”小明便如同大雁飞翔一般，第一个飞也似的跃过跑道。
欢呼声，呐喊声，发令声，响成一片，在为参赛选手们呐喊助威。局势有快有慢，“飞毛腿”小明刚开始跑的很快，但是因为后续力气不足，在跑完两圈后速度又慢了下来。但参赛选手你追我敢，拉开了一场追逐战，速如狂奔的野马，马不停蹄地自前冲着，不断争取，不断向前，不断地开发潜能。
一刹那间，只见“飞毛腿”小明加大马力，开始了百米冲刺，声势如同咆哮的老度一般。果然是“台上一分钟，台下十年功。”“飞毛腿”小明仿佛想起了自己在周末的时候，抓紧时间练习，勇跃超越自我的情形，教练的话从“飞毛腿”小明的耳边响起：“抬头，挺直腰板，姿势做标准些，手脚摆动时要有规律性，身子不要偏了，动作不要做歪了，跑步时，身子要向前倾才行，心态要放平稳，不急不徐的，跑步时姿势不要过于刻板，要放自然点，不要过于夸张，要讲究匀速，要保持体力，争取为百米冲刺下定甚算，现在让你勤奋练习是为了让你在真正赛道上打定基础，做好每一节体育课，有些转体动作不标准的要多去学，多去练，你以后有不会的可以问我，在以后的练习中，程度会一步步加深，提高自己的速度，增加自己的水平。”
“飞毛腿”小明深呼了一口气，飞也似的第一个冲到了终点线。
第九章：乘风破浪
我乘着和熙的风，迎向高高挂起的太阳，只见一个面容清朗的少年出现在我们的眼前，宛如一尊雕像。
目光望向湖面，湖面清澈见底，鲜明而又纯澈。
只见“枣安，你好”面包店里生意兴隆，买卖更是红红火火。红枣味的小酥饼干深受大家的喜欢。一罐又一罐地卖出，一罐又一罐地运回。琳琅满目的食品架上堆满了招顾客吸引的商品，多得数不胜数。
“腊八粥”独具特点，“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。”大街小巷里一片热闹祥和的气氛，欢呼声，歌唱声，闹成一片。
“腊八粥”扑鼻的香气招引孩童们热烈欢迎，深受老少兼宜的喜爱。大人小孩都想要吃，香甜可口，酥汁润肺。十分诱人。
你瞧，这不就到了孩童们盼星星盼月亮的日子了吗？孩子们开心地欢呼雀跃，举办一系列热热闹闹的活动。
第十章：“带上她的眼睛”续写
时光飞逝，光阴似箭。时光犹如流水一般迅速来到了2096后的今天，科技方面又有了重大的突破与发展。
在国际地航中心的研究院里的科研人员们在日复一日的坚持与努力下再创辉煌，终于在25年后的今天研制出了“落日20号”先进的地航飞船，科研人员激动于时间之后的研究成果，一扇门打开之后，面容疲倦的A博士一主要研制人员走入大厅，开始向大家讲述下一步科研计划与政策。一个科研组组长第一个站起身来叙述这次任务十分艰险，就由我亲自带队，先让电脑大厅组织人员尽力联系上“落日20号”飞船，检测到里面是否还能有所联系。经过数天的雷达探测，终于探测到地底“落日20号”的信号，并计划实施救援。
研究人员们根据不稳定的信号线索，明显现出了她留下来的文件资料，里面是经过几个月的研究发现的几种稀有金属材料以及对地核内各矿物质上方的化学反应提供了宝贵的资料。“002号注意！002号注意！”准备将救援前往支援，我此刻年经已经不小，不过我隐隐约约感到了微弱的心跳，以及各项生命指标。十分细微，我将此事汇报给了科研人员们，科研人员们认为不管是否存有气息，都要前往将飞船内的文件影像送往飞船中心。我拜托了飞船急救组织，我向他们进行热情地问候。
他们问我表示致意，我又向他们发了致谢礼，他们也表示感激。
等待的日子里十分地漫长，我也在飞船里坐守。在日思夜想中，飞船中的文件与重要物品资源都被带回，但“落日20号”在抢救过程中被腐蚀，甚至让多位救援人员受到了影响。正在做抢救工作。
消息如同流水，它不断地在流淌，时而不急不徐，时而迅如旋风，飘转不定。
我不禁向他们送去安慰与祝福！盼望着！盼望着！总算有了音信与下落。全场引起一阵欢呼与宣扬！
第十一章：家乡情怀
一个家庭是满满的喜悦与和谐；一个家乡有着民俗与人文风情。一个盛世是充满热闹与社会的城市。
家庭中处处充满着交流与沟通，喜气洋洋的待在一块儿，齐乐融融。家乡中特产有许多品种，什么驴打滚，咸肉披萨，手抓饼，云片甜糕，红烧肉之类的。
各种小滩子，小店陈列在眼前，花样具全，琳琅满目，五彩缤纷。目不暇接的商店摆设着许多的小挂饰。家乡的风景特点也别具一格，坐在石椅上，将热气腾腾的重庆火锅摆放在桌子上方，味道也是独出一帜，扑鼻的香气热热闹闹的蔓延开来，更是鲜香可口，五味俱全。
一碗碗，一盆盆，都是那么的有滋有味。味口淡的人可以选蕃茄汁面，味口重的则是重庆火锅。
家乡的菜挺有风俗特点的，家乡的菜品还分为主菜和小菜之分：“分别为红烧肉，红烧排骨，清蒸鱼，红烧狮子头，藕片炖牛肉，烤香肠等，”还有许多大家猜不出的菜品，菜品俱全。
风景幽美，盛如仙镜一般，十分的清幽，寂静。
清静的石亭子里的舒畅的凉风吹拂在脸上，悠长的大燕群排成衣字形飞向天空而上，俯遥直上，一瞬间的时间，外面如同一辆辆汽车排列在四面八方，黑压压的人群正拥聚一堂，四周房子不多，却干净而又整洁，清爽而又大方，令人留连忘返。
歌唱着家乡的盛世，感恩着家乡的传统美德，家庭之间和谐共处，齐乐融融。
我们赞颂着家国情㤓，盛大开展在世人眼前，歌唱在远方。
青青草地上点缀着几只鲜花，多姿多彩，犹如繁花纷纷飘扬。天空上方夕阳不断升起。
林间草地上不时有牧养犬出没，四处游荡的他们散落在草坪上供他们寻找猎物，它们有的家养，有的农养，有的散养。
在距离这儿不远处便是一座农场，农场里种植着花儿，草儿，树儿，木儿，果实啊…有许多田间小菜，比如说：青菜，花菜，包菜，波菜，油菜，黄瓜，丝瓜，扁豆，蚕豆，绿豆，红豆，黄豆，黑豆，紫豆等之类的。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”和熙的春风拂面而过，又凉又纯，如同泉水中一股清澈的泉水一般，许许多多的如阳光般的热汤刚一端出来，便顿时让所有顾客吸引过来，都迫不及待地想去品尝热气腾腾的三鲜汤，好闻又好喝，喝一杯十分润口腔，再喝一口直润肺腑，又喝一口令人全身的凉意立刻变得温暖起来，温暖人心，让人心中生出暖暖之感。鲜香甜美，引诱人的目光，接收到许多人的赞赏，让人一饮而尽，不然搭点下饭菜，同样令人感到一阵美味，真是舌尖上的美味啊，游客聚集过来，又有了兴致，来了许多顾客。不得不说这一桌子菜的受欢迎程度。
“腊月风和意已春，时因散策过吾邻。草烟漠漠柴门里，牛迹重重野水滨。”
第十二章：超能少年与猎人
在远古时期，就相传有一种能源，很多人都有所耳闻，叫做火能，相比较水能，更充满着岩热与抵御外界碰撞的效果，而水能，具有着相辅相成的功效，以柔克刚，刚柔相济，正所谓：“水能载舟，亦能覆舟。”果真是：“不失时务与俊杰。”场面可真是“枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。要看银山拍天浪，开窗放入大江来。”
此刻，一片竹林浮现在一队少年们的眼前：显然是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”四周风声浮面而过，清凉而又绵长的雨淅淅沥沥的下着，周围水声不时响起，一种莫名的神秘感从少年们身上佯溢开来…
突然间，在这片幽静的森林中传来闷雷般的炸响，犹如晴天霹雳，只见这队少年们面前出现了一只雄狮，站如松，卧如弓，坐如钟，来去如风，走势如电。行走坐卧间都能体现出一种霸气，透出英俊与威严。其中有一个少年肃装待发，双袖中印现出剑柄的痕迹。身板略显高一些，目光烔烔有神，直透人心，气质文雅大方，眼中显现出阵阵锐气。清爽而又飘意，犹如炫风飘荡。名叫清风。队伍行列中，传来玲铛的响动，此刻，另一位年轻的少年走了过来，几人都配合默契，面如思索状，束装艳丽，一见便是真诚善良之人。对于学校里的题目的字工整简洁。成绩也还不错，与队友们一同在山上游行。善思善问，多才多艺。擅长思考，对于三维立体的概念模型十分地了解。绘制结构图也是别具一格。她叫云雀。与这伙朋友们待在一起，雄狮身上透着勇气与正义，所向披靡。正所谓：“野狗再大也还是野狗，幼虎再小却也是百兽之王。”忽然，天空中传来了一阵咆哮，百兽朝奉，兴许与共，周围安静极了。虫鸣鸟叫，水火无穷，竟显出大自然的造艺。以无形胜有形，花开花落，花雕花谢。尽显出这个世界上的千姿百态。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”正好印衬出此处出的清新。少年的望向周围的动植物，可谓是“一草一木，孰能无情？”
未完待续…
