骗子砖家和傻子听众

骗子砖家和傻子听众

真的不想再吐槽这种高考砖家讲座。

俗话说，病急乱投医。一个没有自信，不想踏踏实实做教学的学校何不是一个乱投医的傻子病人。病人最迷信神医，为了得到神医灵丹妙药，不惜千里奔赴，一掷千金购买。一个盯着高考清北人数的学校，一听有人是高考命题专家，如获至宝，也不惜千金招来传经授宝，好像命题者的一席话是葵花宝典。

骗子的烟雾弹，不外乎挂在幡上的几个招牌菜:高考命题专家、特级教师、任教班级历年高考成绩优异，培养了多少个考入清华北大、985、211学生。有了这几顶高帽子，游走江湖如鱼得水，保管生意兴隆火爆。

骗子终归是骗子，一张嘴能说几千次我命题时怎地、作为命题人，我们高考命题等，不说命题人讲座能会死啊，不给自己戴高帽子，是不是自己个子就矮了？一句句大大，就以为自己是谁家人了？不觉得恶心人吗？怎么能随意叫他人爹呢？从头到尾听某伙人的话，跟某伙走，能不能不这么赤裸裸地做奴才？认真看那个啥报时评，不知道那是满嘴假话，只剩下标点符号是真的了？不知道此报已经被调侃成了笑话吗？

一节课展现的是一个老师的阅读史，全部人格。一个教学生写做除了反复强调某报的老师，无论怎样拿高考为挡箭牌，也掩盖不住他阅读的鼠目寸光，他的功利本质。心里想的是捷径，想的是取巧，把一些小聪明当作致胜法宝。高考作文，是有很强的导向，但绝对不是要你把阅读局限在某报上。一个这样的老师，人格也就不用说了，什么五啊、毛啊是他们的标配。一盘饺子的价钱，却非要把自己粉饰成珍珠玛瑙的身价。

骗子砖家和傻子听众

最为恶心的人，还有一个老师语言的低俗。课堂语言有自身的规范。课堂上，调动课堂气氛不能诉诸语言的不得体，更不能低俗。一个老师，尤其一个男老师口口声声称女学生为小美女，我怎么听着这么不舒服，总能感到有点猥琐。美女一词再怎么泛滥，也不能成为老师在课堂上称呼女学生的代名词。课堂属于学术范畴，不是娱乐舞台，它要求语言是文明的、是雅致的，拒绝粗俗，摒弃庸俗。

就这样的讲座，竟然花一个晚上，一个上午，让人竖着耳朵听，众人还听得花枝乱颤，心花怒放。看看学生们的表现，嘴角流淌着傻子的哈喇子，脸上挂着吃了蜂蜜屎的兴奋。学生这样也就算了，毕竟容易被忽悠，不能辨析变异了的病毒的真面目，老师们也我跟着赞叹，智商就low到尘埃里了。

评价一个讲座，绝不是说会互动就是好的，也要看看互动内容的含金量，而不是不断地恭维河南有文化，学校好，学生聪明，老师有水平。我们听讲座难道是看热闹，看热闹没有比看大尺度人体表演更让人刺激了。作为与讲座人的同行，我更想听到的是一个老师日常教学的实实在在做法，想听到一个老师他思想的高远，能与应试教育保持那么一点点的距离，还能坚守一点知识分子的骨气。

一批傻子学生，一堆稀里糊涂的老师，和骗子共演了一场热热闹闹的娱乐剧。能说谁呢的不是呢？乌合之众啊！