不再孤独

大学毕业前，班长和我说过一句话：“我们这种人，注定是孤独的。”这句话，我永远也忘不了。

毕业快五年了，越发证明这句话的分量，和我一样的同龄人，极少有志同道合的朋友，我一直都是位孤独者。我写反思，与自己为伍，我读专业书籍，以前辈为师。尽可能地不断进步。然而今天，我似乎找到了同伴。

天红发来一条消息，很长，我看了很多遍：

看了你的这个第一讲，很有感触。其中最有感触的一句话是“教是为了不教”。以前总是觉得自己要如何备出理想的一节课，于是就自己沉浸在其中，而忽视了下面的学生，感觉以前自己的课堂不是为了学生而设计的，而且为了我自己而设计的

再者就是在课堂上完成作业，不把作业带回去，提高课堂效率。以前总是想着要给课堂的时间都利用好，不过这里的利用好指的是我自己的任务可以按计划完成，

而不是学生的掌握程度。于是布置了不少作业都在课下做，一塌糊涂，这也需要改进。

最后就是要把课堂看成家常便饭，秉承着学生吃饱的理念，这80%的学生才应该是主线任务，对太落后的在课堂上花费太多时间也是浪费，还不如课下再打基础

这个学习任务单也是对我启发比较大，以后我要把课堂的任务在上课前先出示好，在习题课上，在提问其他同学的同时，应该让其他同学吧过程写在练习本上，课下抽查，以防走神

也看了你的笔记，从好奇，到尝试，再到不被理解，最后是欣慰，感触真的很大。

我回复：真好，这本语文家常课的书，你一位数学老师能有如此多的感触，说明天红你真的领悟到其中思想了。

书中提到的任务单，可以是我们的练习册和分层作业，或者课堂作业题。（这是我目前的实践经验，他的体系需要购买，不符合我们实际，我们需要在目前的环境中，根据已有的资源调整目前的教学方式）

看你说这么多，我知道接下来自己不再孤独，用思考和智慧闯出语文、数学两天新的路来吧！

天红继续回复：真的领悟到了很多，都是我以前比较头疼的地方，现在正在看第二讲，哈哈哈

看到她这么开心，我也替他开心，我也替自己开心，开心自己终于多了个伴侣，开心自己终于多了份力量。