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关于阅读的“书海秘籍”

2016-04-28  本文已影响186人  白夜self

俗话说“腹有诗书气自华”,还有古语说“万般皆下品,唯有读书高”。而现实情况往往是:我们可能读了很多书,却依然没有什么改变,拖延的依旧拖延,自控力差的依旧不能自律,那么问题出在哪里呢?不是读书无用,很有可能是我们读书的方法不对,没有把书中的知识应用到实际生活中。

那么如何阅读一本书才是有效的呢?通过对《如何阅读一本书》、《这样读书就够了》、《如何高效读懂一本书》这三本书的阅读,我对读书方法有了些认识,现总结出来与大家共享。


《如何阅读一本书》可谓是关于阅读方法的圣经,出版70年畅销不衰,在中国14次加印再版。这本书的观点是:真正的阅读可以增进我们的理解力的,帮助我们的心智得到成长。

关于阅读的方法,本书主要概括为四个层次:第一个层次是基础阅读,了解这本书的大体信息;第二个层次是检视阅读(即我们所谓的略读),了解这本书大概讲了些什么;第三个层次是分析阅读,通过分析了解这本书的框架,并能够客观的去评论书中的观点,从而让我们的理解力得到提升;第四个层次是主题阅读,阅读和主题相关的多本书,从而博采众长,形成自己对某个主题的观点或者是结论。

这四个层次乍一看略显枯燥,但在实际行动中确实是非常有用的,尤其是对于阅读实用类的书籍,按照这四个层次来进行,理解力会快速得到提升。



《这样读书就够了》是拆书帮的拆书秘籍,这本书提出的阅读宗旨是:阅读要以学习者为中心,致力于能力的提升和改变。这本书提出了R-I-A三个阅读的步骤,R(reading)是阅读书中的某一个片段;I(interpretation)在拆书家的引导和催化下,学习者调动自己的生活经验;A(appropriation)学习者把书中的这一知识应用到实际生活和工作中。这三个步骤如下图所示:

在没有拆书家的情况下,学习者要学会自己当拆书家,这个时候就需要通过三色便签读书法来进行拆书。即在一种颜色的便签上用自己的话复述书中的知识;在第二种颜色的便签上描述自己对这一知识的相关经验;在第三种颜色的便签上写下自己以后该如何应用这一知识,具体见下图。

举个例子,比如说我们阅读到《杜拉拉升职记》中杜拉拉汇报工作的某个片段,可以先在第一种便签上总结出杜拉拉用到的职场能力;在第二种颜色的便签上写下自己汇报工作时的方法;用第三种颜色便签的记录下自己以后在职场中如何应用书中的方式。从而自己就可以通过书中的知识来提高自身的能力。


《如何高效读懂一本书》是秋叶老师对自身读书方法的一个大总结,他的观点是:我们要通过阅读,为自己建立一个完整的思维框架。在文中秋叶老师也提出了他经常用到的10种读书法,对于不同类型的书,要用不同的读书方法。这里对其中五种方法进行介绍,分别是通读法、树读法、图读法、框读法和炼读法。

所谓的通读法是读书刚开始应该扎扎实实的多读几本,形成思考的框架,让我们自己“开窍”;树读法是圈定一个感兴趣的领域,找到相关的图书进行主题阅读,从而形成对这个主题的思考框架;图读法适用于不好读懂,但是很有用的“硬书”,画出这本书的思维导图或者做读书笔记PPT;框读法是针对一些有难度的书,比如经管类的图书,我们要用自己的思考框架去理解作者的逻辑;炼读法是针对畅销书的读法,我们要把作者的观点提炼出来,变成自己能够说清楚的核心观点。

秘籍都在这里啦,关于怎么样来修炼,这就要靠我们自己喽。

祝每一个爱读书的孩子早日炼成“神功”,成为“读书高手”。

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